赓续育人初心，不负璀璨韶华

讲述人简介：赵丹彤，女，中共党员，副教授，英语学院商务英语系主任助理，主讲课程包括《综合商务英语》《国际商务礼仪（英）》《东西方商务文化与比较》等。曾获“第四届全国高等院校英语教师教学基本功大赛北京市一等奖”、“第十届全国外语院校大学外语教学协作会教师说课比赛三等奖等，多次获评校级、院级优秀班主任。 

本人于2018年9月进入对外经济贸易大学英语学院工作，任职以来，积极参与学校、学院组织的各项理论学习、师风师德建设活动和社会实践，曾于2021年4月参加学校“知行中国”教师系列实践教育计划之留学归国教师井冈山国情考察。在工作中，注重提升自身的思想素质与党性修养，时刻牢记立德树人的初心和为党育人为国育才的使命，传承优秀育人经验。 

传道授业，启智润心

任教以来，我主要讲授《综合商务英语》《国际商务礼仪（英）》《东西方商务文化与比较》和《经贸英语》等多门本科生课程。在教学中坚持语言、文化、商务三者的有机结合，突出打牢英语基本功（包括听、说、读、写、译、跨文化交际等技能），充分发挥课程国际化、人文性、复合型、应用性的特点，将语言学习嵌入内容讲授和思想塑造之中，将思政教育融入商务英语课程教学的各个环节。

在《综合商务英语》课堂上，我将课程思政目标系统性、整体化、自然地融入课程总目标与各单元的教学目标，多维度协同知识习得、语言能力提升与语言输出的思想性、文化素养与政治素养。通过优化内容供给和多元化课堂活动设计，帮助学生正确对待知识，促进跨文化反思与对话，潜移默化地塑造学生的人生观、世界观和价值观。2020-2021学年，我主讲的《综合商务英语》课程，两次获评校本科课堂教学质量评价前10%，学生评教100分；课程《综合商务英语（二）》获批校级课程思政示范培育项目。

在科研上，我将话语研究引入经济建设、对外传播领域，从跨学科的视角推动研究理论和研究范式的创新。结合科研兴趣与学术专长，任教以来，我一直担任校“惠园杯”学生科研课题评审和校级学生科研立项评审，帮助学生提升思维创新水平与实践探索能力。2020年，我指导本科生参加国家级大学生创新训练项目《新冠疫情下中国国家形象的文化话语研究》，启发学生从言语交际的视角，综合运用语言学、传播学和国际政治等相关知识，探索国家对外传播话语特征和国家形象构建策略；启迪学生在对外传播实践中讲好中国故事，巩固负责任、有担当的大国形象。

锐意创新，以赛促学

2019年9月，本着以赛促学、以赛促教的理念，我创办了对外经济贸易大学“新生杯”英语名人名篇朗诵大赛。作为英语学院国际精英人才培养的重要抓手，该比赛意在增强学生英语表达和交流的信心，着重引导新生转变观念，养成良好的外语学习习惯，潜心读书、拓宽视野、学以致用。从激情澎湃的经典政治演说，到情感细腻的莎剧独白表演，再到真挚动人的名人睿智教诲，每年的参赛选手，都以创新的形式致敬经典名篇、剧目，再现不同时代的经典。

此外，我也积极分享学科竞赛信息，组织竞赛交流、悉心指导参赛选手，鼓励学生通过竞赛磨练语言技能、夯实专业基础，取得良好收效。曾指导学生获得全国大学生英语竞赛B类二等奖、第二十二届“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛华北赛区三等奖、第十一届全国大学生红色旅游创意策划大赛华北赛区二等奖等。

以爱育爱，引路成长

自2018年9月起，我开始担任英语学院18级商务英语专业跨文化沟通实验班班主任。四年来，从课程选择到学业规划，从专业学习到学科竞赛，从社团实践到职业规划，我通过一次次的集体班会、团建活动、交流分享、单独谈心，帮助学生找到适合自己发展的优秀平台，找到志同道合的优秀伙伴，找到有价值的人生方向，成为学生成长的分享者和见证人。在我的鼓励和培养下，班内约80%的学生选择了“英语+X”复合型培养计划，50%以上的学生在国家级学科竞赛中获奖，3位学生获评北京市和校级优秀毕业生，我也多次获评校级、院级优秀班主任。

作为新时代的高校教师，我始终以勤勉的态度不断探索适合新一代学生的有效、科学的教学方式，做好学生学习知识和创新思维的领路人。用爱培育爱，通过真情、真心和真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，成为学生的好朋友和贴心人；用自己的学识、阅历和经验，点燃学生对真善美的向往，激励学生以自己的专业知识来服务社会，成为有责任心、有担当、大气有为的新一代。