【编者按】“师恩如山，桃李情深。”在第40个教师节来临之际，我们怀着崇敬与感激的心情，向教师们致以最诚挚的祝福。今年的教师节，法学院以“弘扬教育家精神——‘我的育人故事’”为主题，特别策划了法学院教师系列专访。让我们一起走近这些默默奉献的教育者，聆听他们的育人故事，感受他们的育人智慧。

马其家：做学生的良师益友，从中获得喜悦和幸福

教师简介

马其家，法学博士，对外经济贸易大学法学院教授、国际法专业博士研究生导师、博士后合作导师，法与经济研究中心副主任，兼任中国国际经济法学研究会理事、中国证券法学研究会理事。主要从事国际经济法、网络与数据法学、国际私法、证券法的教学与科研工作。其中，参与授课的“国际商法”课程于2005年评为国家级精品课程。

先后主持10余项省部级以上课题研究，作为班主任带领的两个班级（贸大法学院法学2001班、法律2201班）先后评为北京市级和校级先进班集体。在贸大从教21年，担任班主任5年，让我们一起走进马其家老师的育人故事。

从贸大出发，惠新东街的那段时光

2003年，马其家老师从对外经济贸易大学博士毕业，回忆起那段时光，马老师认为求学路上离不开老师的引领。在贸大读博期间，马其家老师说他首先要感恩导师沈四宝教授对自己的栽培和扶持。沈老师不仅传授知识，还给自己机会参加他负责的课题项目，指导撰写课题申报书、课题研究报告和研究论文，以便从项目研究的实践中锻炼科研能力。马其家老师回忆道，“我写的东西，沈老师都会仔细审阅和修改，并告诉我修改的理由，不仅让我知其然，也让我知其所以然。在沈老师的指导和扶持下，我的科研能力得到了很大的提高。沈老师的栽培和帮助为我留校从事教学和科研工作，打下了很好的基础”。

其家其事，荣誉背后的真诚与热情

热爱教师职业，走向教师岗位，并不是偶然选择。马其家老师的父亲曾经是中学教师，岳父岳母也在大学从事教育工作。所以，自己也想像他们那样当一名教师，带学生，并从学生的成长和成才中获得喜悦和幸福，这也是马其家老师对教书育人有热情的原因。

与学生在一起，与育人团队在一起。马其家老师所带的两个班级都获得北京市先进班集体的荣誉，他认为这一荣誉的取得是合力育人的结果。在申报过程中，学院领导高度重视，院长、书记、副书记参与和指导班集体事迹展示视频的录制。对于班级的团建和申报工作，年级辅导员张壬娇老师和潘明辰老师给了很多支持。此外，这也与法学2001班和法律2201班班助时心雨和刘雅洁，以及班委和全体同学的配合和努力密不可分。

2024级萌新即将来到惠园，开启崭新生活，作为2405班班主任，马其家老师早在8月15日就组织了法律2405班的线上见面会，希望大家可以成为有信心、有规划、有方法的小萌新，帮助大家快速适应校园生活。

植根贸大，相信教育强国的力量

学生的成长有一个过程，这是马老师的育人经。马其家老师认为，所谓“育人”，是老师用自己的学识和经验引导学生的成长，使学生成为有责任心、能应付各种挑战的德智体美劳全面发展的人才。教师的责任，除了传授学科知识外，还要以身作则，引导学生如何处事做人。马其家老师用公众号“金马律堂”记录着每一位学生的成长与进步，陪伴着同学们成长成才。2024届毕业的学生中，博士研究生陈来瑶、硕士研究生石玮、王姝淼、徐宏利及本科生张颖璇获评为北京市优秀毕业生，研究生侯禹希获评校级优秀毕业生。

从教21年来，他总结得出一名优秀的教师应该具备多方面的品质，比如终身学习和研究新问题，对工作勤勉尽责，关心学生、爱护学生。从以上几方面着力，培养和提升自己的教学能力，努力做好教学工作。十余项课题成果覆盖国家社科基金项目、北京市社科基金规划重点项目、北开院、国家市场监督管理总局、司法部、教育部等，每一次课题申报的前期准备与后期分析总结必不可少，丰硕科研成果的背后是在教学、育人之余“把时间挤出来”的勤勉、热爱与终身学习。

马其家老师坚信在实现强师报国的过程中，教师大有作为。一方面，教师要树立终身学习的理念，不断学习新知识，研究新问题，使我们传授给学生的知识和技能能够满足新时代的需要。另一方面，教师要以身作则，通过自己的言传身教引导学生树立正确的人生观和价值观，使学生成为能应对各种挑战的社会主义事业的接班人。

老师寄语

期待金秋9月在美丽的贸大惠园见到24级新同学，我愿作良师益友指导和帮助大家。我希望同学们在贸大的学习和生活愉快，并成就最好的自己。