（根据《普通高等学校本科教育教学审核评估（2021-2025年）精要导读》整理）

第一类审核评估是什么

第一类审核评估针对具有世界一流办学目标、一流师资队伍和育人平台，培养一流拔尖创新人才，服务国家重大战略需求的普通本科高校。重点考察建设世界一流大学所必备的质量保障能力及本科教育教学综合改革举措与成效。

新一轮审核评估“新”在哪里

一是评估导向的变化。强调把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。突出高校要坚持党的全面领导和立德树人指导思想，把立德树人融入评估全过程、全方位，严把高校办学方向。二是评估内涵的变化。变本科教学工作评估为本科教育教学评估，突出教育与教学的有机结合，落实“以本为本”“四个回归”，强化学生中心、产出导向和持续改进；引导构建“三全育人”格局，强化教育教学内涵建设和质量文化。三是评估类型的变化。采取柔性分类方法，提供“两类五种”评估方案和不同指标模块供高校自主选择；引导高校自主分类，科学定位，量身定制适合自己的尺子，促进高等教育多样化发展、特色发展。四是评估方法的变化。综合运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段，深度挖掘常态监测数据，采取线上与入校结合、定性与定量结合、明察与暗访结合等方式，切实减轻高校负担，提高工作实效。五是评估功能变化。突出评估的激励作用和约束作用，强化评估结果使用和督导复查，评价结果供“双一流”建设成效评价、学科评估共享使用，为教育行政部门决策、精准开展工作提供参考。