新疆之美，率性多元 ——记五家渠支教

孙依萌

来之前，对新疆充满想象，有“大漠孤烟直”的辽阔边塞、有“牛衣古柳卖黄瓜”的淳朴民风，热情小伙儿和姑娘们傍晚时分围着篝火，呼朋唤友，载歌载舞。借着支教的机会，有意来新疆感受地道的塞北生活，虽然支教并不如想象中的有声有色，虽然我之所见只是辽阔边疆一角。

为期一周的岗前军训和培训后，对新疆的第一印象便是气候随性。北方内地，夏热是从四周席卷；而新疆，是自下而上的蒸腾，仿佛从鞋底开始融化，整个人慢慢蒸发。然而在新疆，只要有树荫，暑热退去，便是另一番天地，就像盛夏吃到一块冰镇西瓜一般。冬季的冷也是任性，无雨雪时，冷是一种温度，多添件衣服即可；而雨雪过后，便如堕冰窖。春秋更是难以捉摸，天气反复多变，衣服随添随减。了解了本地气候，便觉得掀开了新疆面纱的一角，大约新疆阿达西也如天气般多元随性，天真自然。

初一、初二年级英语课

来到支教学校五家渠一中，担任了初一英语教师、初二初三团课讲师，这才面临支教生活初期的一大难题——对活泼好动学生的束手无策。初一的学生对一切都有强烈的好奇心，甚至顽皮不羁，课上对着书本天马行空，课下围着老师问东问西，每次都要花很大的精力维持课堂秩序，倍感无奈。只能狂补其他老师的课程，学习教学与管理方法，重视学生英语成绩分批提高的方法，从听说读写全方面角度设置每节课内容，激发学生兴趣，才算逐渐渡过了磨合期。

语文公开汇报课、师市千人签字志愿、郁金香花节志愿

办公室的老师言行举止也率性洒脱，热情开朗，相处之中多了几分自然随意。还记得一次公开课，前期选题便受挫，三四个老师直言劝我换科目，措辞相当直接。听完虽然受挫，却仍迎难而上，不改初衷。为公开课别开生面，只能独辟蹊径，精心准备。在热心老师帮忙调课试课后，那场语文公开课赢得了在场各学科老师们的高度赞扬，这才松口气。忙碌之余，热情老师偶尔利用周末，带我们一同体验亲力亲为的户外野炊，举杯随性地谈论教学，悠闲惬意地泛舟湖上，倏而抛却生活烦恼，天高海阔。

其实，支教度过的每一天，所有困难都要实实在在地去经历、适应、克服乃至妥协，诸如难解的水土不服，莫名多病的体质，教学瓶颈的烦恼及实际工作中的压力……只是回程将近，之前的不顺意仿佛就留在了那里，在我心底更多的是那些美好的回忆，关心教育的当地领导，支持我们的贸大老师，率性自然的支教地同事，天真自然的学生娃娃，温暖善良的支教团同学……

五四晚会后支教团合照、新疆西域娜依餐厅留影

如果问我新疆怎么样，我会说那里的生活平静祥和，无论来赏景、交流还是工作，都需报以热情，待之以诚。