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深度报道

【特稿】在那遥远的地方——我的支教故事⑰

发布时间: 2020年09月07日 编辑: liyuqing

【编者按】研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的青年志愿者扶贫接力计划全国示范项目。我校自1999年起,先后招募了220余名志愿者分赴青海化隆、青海海晏、甘肃榆中、甘肃靖远、甘肃会宁、新疆五家渠、云南勐腊等地开展支教活动。2019年夏天,我校第二十一届研究生支教团奔赴祖国西部,开始了为期一年的志愿服务。一年以来,他们矢志不渝、扎根基层,用实际行动谱写着自己别样的青春故事与炽热情怀。在抗击新冠疫情,助力脱贫攻坚的过程中,他们勇于担当、不惧困难,用一年不长的时间,做了一件件令他们终身难忘的事。现在,他们服务期即将届满,党委宣传部与校团委联合推出“支教故事”专栏,与大家一起分享贸大学子别样的青春力量。  


张经纬

“在那遥远的地方,有位好姑娘……”王洛宾这首脍炙人口的歌谣中“那遥远的地方”就在青海省海北藏族自治州海晏县西海镇。2019年8月底,我从新疆乌鲁木齐出发,辗转近1500公里,来到了这座海拔3200米的城镇,在海北州第一高级中学开始了我一年的支教生涯。

西海镇 在那遥远的地方雕塑

尽管自己是土生土长的西北汉子,比较适应当地的饮食与风俗,但对青藏高原严寒、缺氧、温差大的气候还是经历了一段时间的适应期。还记得刚到西海镇的第一天,下午还穿着一件薄外套,可由于没有暖气,到了晚上只能在被窝中用电热毯勉强取暖,而缺氧导致的头痛使我凌晨一两点才能入睡。好在一个周过后我就渐渐适应了这样的高原气候。刚入住时学校职工宿舍的条件也相对简陋,可生活条件的差异越大,反而越加坚定了我支教的想法。

在这一年的时间里,我先后担任了海北州第一高级中学的高二年级历史教师、高一年级英语教师兼班主任,以及高一年级的生物教师,在不同的科目,以不用的身份为这些孩子们传授知识、播种希望。一同支教的其他同学也有过更换教学科目的经历,校领导曾亲切地对我们说:“你们来支教的大学时就像是一块砖,哪里需要哪里搬。”

作为历史教师

到达支教地后的第二天,学校教务处领导就为我们分配了教学任务,我要负责高二年级1、2、3三个理科班的历史教学工作,这可让我皱起了眉头,尽管此前有过家教辅导的经历,但一想到要站上讲台面对底下的几十号学生,我不禁感到一丝紧张。更何况我高中时也是理科生,对历史知识掌握的并不多,缺乏一定的专业素养。好在学校给我安排了经验丰富的年级组长作为我的师傅,在与师傅听课“学习取经”并在网上观摩优秀教师授课视频后,我终于做好当一名历史老师的准备了。

作为曾经的理科生,我很清楚我的学生们对历史这门学科不太重视的学习态度。为了提高同学们的学习兴趣,在备课时我会特意挑选与课题相关的历史知识视频,在上课讲授到相关内容时为同学们播放。例如在讲授专题二“古代中国的科学技术与文化”的第一课“中国古典文学的时代特色”时,我就在网上找到了一个介绍春秋时期采诗官的视频。同学们在轻松地观看视频的同时,不仅了解了我国独具特色的古典文化,还对课本中的内容有了更生动形象的认识。

采诗官视频

为了确保同学们能通过学期末的学业水平测试(后简称“会考”),在每一专题结束后,我会总结归纳本专题的重点知识,以填空题的形式考查大家,并让不及格的同学来找我背诵写错和没写上的知识点。在学业水平测试之前,我将本学期出过的所有检测题汇总为一份“必修三知识点归纳”印发给同学们,并带领大家重温了必修一和必修二的重点知识。最终我教授的班级历史会考通过率为100%。

作为英语教师

而当英语教师时面临的最大问题就是同学们薄弱的英语基础了,很多同学连最基本的主谓宾结构都分不清楚,四五个字母的单词也背的较为艰难。为了强化同学们的基础,我花了两节课的时间给大家讲解音标发音,教大家怎么读不认识的单词。在讲解新单词时,我会强调新词与学过的单词之间的联系,帮助同学们更快更好地记单词。每周我会进行三次单词听写:前两次各听写本单元的一半单词,第三次再听写重点词组和前两次高频错词,确保同学们能记住、记牢英语词汇。而对于听写不及格的同学,我会要求他们把写错或没写上的单词抄五遍,并且在当日之内来找我抽背单词。

在这样的严格要求下,同学们的英语成绩有了普遍提升,期末考试进步到普通班第二名,而最让我欣慰的是倒数第一名多日杰同学的进步。多日杰的英语基础非常差,最初几次听写都是0分,而且单词记得很慢,没有掌握学习英语的技巧。在一次又一次的抽查中,我耐心地给他讲解背单词的技巧,告诉他不要放弃,好好学一定能学好。功夫不负有心人,多日杰的听写从0分进步到十几分、三十几分、五十几分,终于在第6次听写时取得了72分的好成绩,期末考试也进步了近20分。

多日杰听写成绩

作为班主任

这一年印象最深刻的一段经历还是担任高一(2)班班主任兼英语老师的时光。2019年11月,负责教学工作的校领导告诉我原高一(2)班班主任因病住院,需要我暂代班主任兼英语教师的工作。当时的我刚刚摸清了做老师的门路,对于如何当班主任还是一筹莫展。想到要负责全班四十名同学在校的方方面面,我更是感到诚惶诚恐。可想到上一届前来支教的两位学长都十分出色地担任了班主任的工作,受到学校领导和其他老师的一致好评,我于是下定决心,不能辜负学校对我的认可和往届学长的好口碑,要当好班主任。

为了当好班主任,我做了许多准备工作:向学校里的优秀前辈学习经验、咨询我原来的高中班主任、阅读相关专业书籍等等。让我感触最大的是与原班主任对接时了解到的班里同学的家庭情况。班里有近半数同学家庭条件十分一般,有些是低保户,有些是建档立卡的贫困户,有些是单亲家庭,还有些同学家里无劳动力或劳动力病残,收入甚微。掌握同学们的这些信息后,我不禁感觉任重道远,也意识到仅仅教授他们课本上的知识是不够的,更要为他们树立人生目标和理想,灌输教育改变命运的理念,让他们养成良好的学习习惯。

于是,在我当班主任第一周的班会课上,我为同学们举办了一场“学习技巧分享会”。我和一同来支教的其他三位小伙伴较为详细地介绍了高中各科的学习技巧,鼓励同学们好好学习,即使基础薄弱从现在开始学也不晚,并从科目难度、专业选择、就业方向等方面解答了同学们对于学文还是学理的疑惑。

学习技巧分享会主题班会

就像“养儿方知父母恩”一样,当了班主任才知道老师有多么辛苦。由于班里过半同学都是住校生,每天晚自习时我都要守在教学楼里,时不时地到班里巡逻,监督同学们的自习情况。十点晚自习结束后,还经常去宿舍里查看住校生是否到寝,而第二天早上不到七点就要起床,赶到早自习前到班里检查同学们的到位情况。每天眼操和上下午课间操时还要一起跟班。最繁忙的时候是12月初高二年级历史会考之前,作为班主任的同时还要负责高二年级2个班的会考复习工作。尽管那段时光十分忙碌的,但看着自己班里各方面表现在慢慢变好,也觉得没那么累了,觉得自己做的一切都是很充实且有意义的。

张经纬开展学习宪法主题班会

一分耕耘一分收获,这一年最让我感动的事就是2020年的生日了。为了给我准备惊喜,同学们让我把下午的课程进行了调整。还有同学特意在课间操时来办公室找我问问题来防止我进班检查。等到下午大课间打开班门的一刹那我真的被惊喜到了:后黑板上挂着“Happy Birthday”的装饰气球,教室中间的课桌上摆着生日蛋糕,一起支教的小伙伴也提前被邀请到教室里为我庆生。同学们的精心准备让我热泪盈眶,收获了人生中最为幸福的一个生日。

如今尽管支教生活已经结束,但青春的光辉岁月还在继续。正如我的支教宣言“不负韶华,负重前行”那样,一年的支教经历让我深刻体会到人民教师的不易和偏远地区教育的薄弱,在未来的时光里,我会继续秉持吃苦耐劳甘于付出的支教精神,用美好年华书写时代旋律,将大好青春奉献给伟大祖国。


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