校新闻网讯 （党委组织部稿）1月21日下午，我校第二期新任干部论坛在诚信楼三层会议厅举行。王玲书记出席并作重要讲话，邱兆祥教授、林汉川教授作为特邀专家出席并作点评。新任的14名中层干部，全校处级后备干部、各学院学术带头人和青年骨干教师以及管理人员代表等70余人与会。

王玲书记对论坛发言给予高度评价。她指出，这次中层干部专题培训的目的是，深入学习贯彻党的十七大精神，提高中层干部学习实践科学发展观的自觉性。论坛发言准备认真，演讲内容信息量大，有理论思考和实践总结，有数据分析和案例解读，体现出新任干部的水平和素养；论坛发言同志结合学习十七大精神，运用对比方法、论证方法，阐述新理念、新思考，令人耳目一新。王书记强调，这样一批优秀人才走上领导岗位，将会更好地推动学校事业发展。王书记对到会的干部、教师提出要求，要深入学习贯彻十七大精神，进一步解放思想，结合工作实际，创造性开展工作。当前尤其要解放思想，在界定问题、分析问题和解决问题三方面都要解放思想。第一，界定问题。首先要以科学的态度，客观面对我校发展中的问题，思考“这是不是问题”，其后要思考“这是什么问题”。第二，分析问题。要运用科学发展观统领思考，用整体的、系统的、发展的、开放的思维方式和方法分析问题。第三，解决问题。重点要锁定目标，在过程中指向目标，而不能远离目标，要注意统筹兼顾，注重综合效果。

王书记强调，学校发展关键是人才，学校发展是伴随着优秀人才的成长而不断发展的。对于大多数中青年人才而言，要认真学习，加强思考，最重要的是自我挖掘潜能，提升自我素质与能力，通过不断学习、积累和实践，把自己锻造成为优秀的学术或管理领军人物。

邱兆祥教授和林汉川教授在点评中一致认为，学校事业发展需要一大批具有国内领先水平和国际水准的领军人物，需要高水平的创新团队，全校上下共同致力于学科建设、科研创新以及干部队伍建设，就会更好地推动学校跨越式发展。邱兆祥教授在点评时特别谈到，新任干部有两个突出特点，一是对事业有执著的追求、强烈的责任感和奋发向上的精神；二是新任干部有新理念、新知识、新思考。林汉川教授评价新任干部，一是进入角色快，对本职工作都有较深入的认识；二是表率作用好，奉献精神强，对教学、科研或管理工作都有深入研究。邱兆祥教授、林汉川教授希望新任干部要始终树立奉献精神、服务意识和危机意识，以身作则，创造性做好本职工作。

新任干部演讲内容涉及学科建设、人才引进、工作思考等方面。论坛内容和观点引起与会者的共鸣。发言人主要观点如下：

冷柏军教授（经贸学院总支书记、副院长）：国际贸易学科与世界同类一流学科还存在一定差距。第一，过多注重对中国贸易问题的应用研究，对国际主流贸易理论研究的贡献不够大。发表在国际一流期刊的成果比较少，国际学术影响不够大。第二，国际一流学科的一个重要组成部分是它的研究成果交流体系，这包括工作论文系列（Working Paper Series），研讨会系列 （Seminar Series） 和学术会议（Conferences），形成一个完善的动态的合作交流体系。本学科的研究成果交流体系尚有待于完善。第三，本学科研究生的学术水平有待提高，我们培养的经济学博士应该能够在国际著名的期刊上发表研究成果，使其在国际就业市场上具有竞争力。国际贸易学科建设的发展思路是：以研究群的机制创新建设学科建设平台；实施学科竞争力指标体系标杆管理；建立跨国学术研究平台，达到国际水平；促进交叉学科。

葛嬴教授（经贸学院副院长）：对国内各高校海外人才引进的比较后可知：对外经贸大学引进海外人才的力度属于国内中上水平。我校经贸学院教师中海归博士19人，占师资比例24.6％，低于北大经济学院、光华管理学院、上海财经大学经济学院，而国内高校中独立成立的研究中心或研究院的海归比例很高，如北大经济研究中心是100%。国内高校引进海外人才的机制与待遇有两类模式。一是双轨制模式：明确规定海外人才的年薪、课时量与研究成果的要求，在一定年限中（通常6年）如果达不到研究成果的要求则不能获得终身教职。北大光华与清华经管学院，上财的经济学院都采用该模式，基本待遇为助理教授年薪约24－25万元，副教授年薪约30万元。二是并轨制模式：按照国内统一的岗位评定聘任体系，未明确规定海外人才的年薪，待遇取决于教学与研究成果。从国内各高校（包括香港各高校）1998－2007的经济类SSCI论文发表的数量与质量排名（来源为于晓华的研究报告，Penn State Univ.）中可以得出，对外经济贸易大学的国际学术成果属于国内高校的中上水平，机构署名次数11次，位居第20名，实际论文数6.67篇，位居第18位。

范黎波教授（商学院副院长）：大学承受着来自大学内部的惯性压制和束缚。内部的惯性包括：相当一部分人责难大学的科学研究功能，挑剔科研成果的学术价值，质疑科研成果的社会价值；更有人主张教学是大学的核心职能，科学研究应该处于从属地位。不仅如此，更严重的惯性是大学科研的组织方式和行为方式。长期以来，大学的科研是单打独斗，没有建立基于共同价值观的学术共同体。学校要发展，需要尊重学术规律，需要建立学术共同体，需要持续投入学术平台的建设。对于优秀人才，我们可以创新使用模式，不图占有，但要拥有；不是“买断”，但可以“租”下来。

杨长春教授（研究生部主任、总支书记）：通过对兄弟院校的考察以及听取学科建设的报告，我的紧迫感越来越紧迫。我们要拓宽学科平台，提升办学层次；要创新管理机制，建议成立学科建设办公室，全面协调全校的学科建设事项；建立学科建设奖励制度，加大学科建设奖励力度。同时要加强我校同外界的横向与纵向联系，为学科建设争取资源和信息。研究生培养机制需要创新，一是锻造优秀培养队伍，尝试导师退出机制；二是加强研究生原创研究，为学科建设添砖加瓦；三是规范博士培养，提高人才质量；四是在管理中多重视院系领导和教学科研一线的管理意见和建议，并让他们更多地参与研究生事务的管理。

胡东旭（校工会常务副主席）：党的十七大重锤敲响建设和谐社会的战鼓，和谐校园建设再次成为高校工会界的热点话题。民主是和谐的前提和基础。只有不断深化高校的民主政治建设，才能将尊师重教精神落在实处，推动和谐校园的建设进程，保证教职工当家做主目标的实现。工会在推进机制健全，依法民主治校方面应发挥重要作用。一要高度重视，切实做好校务公开工作；二要完善决策体制，逐步实现专家治校、学者治校；三要建立申诉听证机制，依法维护教职工权益；四要发挥工会的桥梁纽带作用，畅通教职员工与校领导的沟通渠道。

孙洁（保险学院副院长）：互相信任、互相支持、互相补充、互相帮助克服缺点和错误，有利于更好地处理集体领导和个人分工负责之间的关系。学习是一种责任，是生存的责任、发展的责任。对于领导干部来说，学习更是一种政治责任，是必须承担的使命需要。实践证明，工作中，主动和被动是不一样的，冲和等是不一样的，创和靠是不一样的。领导干部尤其要转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，不断开阔视野，创新思路，在创新观念中抢抓机遇，在摆脱束缚中闯出新路，在开拓进取中脱颖而出。

组织部张楠部长主持论坛。张楠部长说，王玲书记在论坛上的讲话非常重要，王书记提出的“深入学习领会十七大精神，进一步解放思想”的要求，不仅仅是对新任干部提出的，也是对广大干部和教师提出的，干部、教师要在本职工作中，努力解放思想，有效推进工作。本期论坛是新任干部培训的一个重要环节，组织部利用论坛内容丰富、信息量大、思考深入、时间集中等特点，套作一个处级后备干部、学术带头人、骨干教师的培训，收到很好的效果。张楠部长最后对邱兆祥教授和林汉川教授的精彩点评表示感谢。