深入调研院系学生工作贯彻落实校党委四次全会精神情况

推动学生工作落实党委决策见行动、入基层、重实效

——学工部到国际经济贸易学院开展学生工作专题调研

校新闻网讯（学生工作部供稿）3月14日下午，学工部一行五人在王强部长、周波副部长的带领下来到国际经济贸易学院开展学生工部专题调研。国际经济贸易学院党总支书记胡东旭、副院长冷柏军、党总支副书记赵鸿韬、团总支书记张晶娟、学生辅导员仲谋以及学生代表等参加了专题调研会。

院系学生工作贯彻落实四次全会精神

要深入思考、精心设计、抓住重点

这次调研活动的主题是院系贯彻落实校党委十届四次全会精神、推动基层学生工作发展创新的思路与举措和院系2007年工作计划与构想。

会上，樊泽民介绍了本次调研活动的目的。主要有三点：一是深入了解院系学生工作在贯彻落实校党委十届四次全会精神、推动学生工作发展方面的思路和举措。3月4日，校党委召开四次全会部署了学校2007年工作。3月9日，学工部召开“贯彻四次全会精神、推动学生工作发展”专题传达部署会，学工部王强部长对学生工作贯彻落实四次全会精神、推动学生工作发展进行了专项部署。这次调研的重要目的是为了全面了解和深入调研在学工部专题传达部署会后院系基层学生工作在贯彻落实校党委十届四次全会精神、推动学生工作发展方面的思路和举措。二是把脉院系2007年学生工作计划和要点。新学期、开学初，做好2007年学生工作的设计和谋划是学生工作部关注院系学生工作的重点之一。以专题调研的方式了解院系2007年学生工作计划对于提高学生工作的计划性、规范性，把脉基层学生工作的思路和举措具有很好的作用。三是把坚持开展专题调研作为加强我校学生工作的行风、作风建设的重点项目，学工部在改变作风上要主动引导、做好表率，成为示范和标杆。

国际经济贸易学院党总支书记胡东旭代表学院领导班子和全体师生对学工部来到学院开展专题调研表示欢迎。他指出，国际经济贸易学院历来非常重视学生工作，始终坚持以学生为本，全面服务学生成长成才。2007年学院将继续围绕学校工作中心，一如继往地支持学生工作。

国际经济贸易学院党总支副书记赵鸿韬结合调研主题和学院学生工作实际作了专题汇报。汇报中，他全面总结了国际经济贸易学院学生工作的基本现状、学生工作的主要做法与经验，重点介绍了学院推进创新型人才培养的探索和学院党政班子、学院全体教师对学生工作的支持情况，深入分析了目前学院学生工作存在的困惑和问题，并提出2007年贯彻落实校党委十届四次全会精神推动学院学生工作发展创新的思路和计划。2007年国际经济贸易学院学生工作要探索建立满足不同类别、不同群体学生的不同利益需求的新的学生服务体系，深入研究学生日常管理中的典型案例建立学生成才发展的引导体系，以学生工作信息网络建设为重点推动学生工作网络信息服务平台建设，依托党建评估和主题党日活动深入推进学生思想政治教育，加强学生系统化的职业规划教育，以“团学活动创特色、文体活动争荣誉”为指导创新团学活动。

国际经济贸易学院团总支书记张晶娟就探索建立学生实践创新能力培养体系和个体化学生典型案例的处理、学生辅导员仲谋就辅导员工作深入基层、沉下去的做法与体会、团学联主席王琨就团学联工作的要点和思路等分别进行专题发言。

院系学生工作要扛起大旗、珍视机遇、经受检验

王强部长在听取了学院学生工作汇报后作了总结发言。他指出，国际经济贸易学院对学生工作高度重视，认识到位，措施得力。国际经济贸易学院学生工作队伍对当前学生工作的特点和形势的分析准确到位，对下一步推动学生工作思路与设计思路清晰、重点突出。

为增强院系学生工作的针对性和有效性，提高学生工作的质量，学工部部长王强对做好新时期院系基层学生工作提出以下建议：

一、学生工作者要倍加珍惜来之不易的大好机遇。当前，在领导重视程度、社会舆论氛围、工作领域拓展、工作方法探索、工作平台搭建、工作硬件支持、工作待遇保障等方面学生工作都处于来之不易的大好时机，学生工作干部要珍惜机遇，主动研究，深入实际，推进创新。

二、要进一步增强院系学生工作的主体意识、主流意识。每个院系的学生工作都是一个主体，这个主体只有在建立主体意识的基础上才能增强争主流的意识和行动。

三、主流院系的学生工作要能扛大旗。学生工作部是学生工作的策划者、组织者、指导者。学生工作的创新和品牌建立要更多依托具有丰富学生管理实践经验和素材的院系。国际经济贸易学院作为学校的主流院系在学生工作树品牌、建精品的过程中要发挥更大的作用。全校学生工作的重点工作、重大活动大院系要承担起重要使命。

四、各院系学生工作在探索建立新的学生服务体系中要有所突破。院系都有自有的独特优势，在建立新的学生服务体系方面都有自身的资源条件和优势保障，因此院系学生工作者要多争取院系党政领导、全体教师、行政管理干部的更多支持和帮助，在探索建立各具特色的新的学生服务体系方面有所建树。

五、学生工作效果要经得起学生的评价和实践的检验。学生工作是最直接面向学生的工作，学校大政方针的落实、人才培养目标的实现、学生思想道德素质的养成都需要通过学生工作系统的工作转变为广大学生的实际行动。学生工作自身的特殊性和规律性决定了学生工作的效果要直接经受学生的评价和考验，因此，学生工作的实效性、时效性、针对性要进一步增强，要以求真务实的态度和真抓实干的作用经受评价和考验。

2007年学生工作专题调研的后续工作将于近期陆续推出。这种既能把握主题、了解情况，又能增进互动、协调目标的工作制度和方法将在学生工作的其他领域进一步得到拓展和延伸。