校新闻网讯（法学院供稿）为深入推进习近平法治思想融入教学研究全过程，切实提升教师教学能力与师德师风建设水平，12月4日“国家宪法日”下午，法学院举行习近平法治思想集体备课会暨师德师风建设交流学习。

中国政法大学习近平法治思想研究院执行院长喻中、北京师范大学副教授郭晔（教育部全国高校习近平法治思想研究协同机制秘书处成员）应邀指导交流。法学院院长冯辉、党委书记李欢欢、理论法学系主任杨贝及学院十余位授课教师参会。会议由院长助理孔祥稳副教授主持。

冯辉在致辞中对两位专家的莅临表示热烈欢迎，他强调，《习近平法治思想概论》课程作为覆盖本硕博各阶段的核心课程，是培养高素质法治人才的关键载体。近年来，学院通过开展常态化内部教研、积极搭建校际交流平台等举措持续优化课程体系，此次特别邀请校外专家传经送宝，旨在进一步提升教师教学水平，推动课程建设再上新台阶。

《习近平法治思想概论》授课团队负责人杨贝教授详细介绍了该课程的建设历程与现状。自2021年课程开设以来，创新采用“拼盘式授课”模式，整合各学系骨干力量，实现习近平法治思想与部门法教学的有机融合。此次备课会正是通过专家指导交流来推动课程优化升级的重要举措。

专家经验分享环节，喻中院长结合教学实践，从教材编写、课程体系构建、教学内容设计与方法论创新等方面展开系统分享。他主张从中国优秀传统法律文化、百年法治实践经验、国外法治有益借鉴三个维度充实教学内容，以“学术化表达讲政治”的理念挖掘理论背后的文化底蕴，确保教学内容入脑入心。

郭晔副教授结合自身完整讲授习近平法治思想课程的实践经验，分享了具象化教学的创新路径。她提出，课程讲授必须以扎实研究为基础，在教学方法上，创新运用案例教学法、修辞教学法、翻转课堂等教学法，通过主题研讨激发学生主动思考能力，同时运用多元素材丰富教学形式。

互动交流环节，与会教师围绕教学实践中的重难点展开热烈研讨。满艺姗、邓卓行、曾立城结合教学实践，交流了融入部门法的教学思路；周瑞珏、李昊林、尚博文、孙嘉珣、杨未名等提出了理论与实践衔接、考核体系创新、教学时效性把握等方面的想法。针对老师们提出的思路、想法，两位专家逐一细致回应。

李欢欢总结指出，本次集体备课会有专家指导、有交流分享，成效显著。希望授课教师团队紧扣习近平法治思想与育人要求，实现师德师风与法治素养的协同提升。要精准把握教材精髓，创新教学实施路径，做好与其他法学核心课程的衔接协同；强化育人责任担当，筑牢法治育人信念，带着信仰、情感和真知授课，实现师德师风与法治素养的协同提升。

此次会议的成功举办，为法学院习近平法治思想教学和师德师风建设注入了新动能，有效促进了校际教学经验的交流互鉴。未来，法学院将持续深耕习近平法治思想的教学与研究，不断提升教学质量与育人实效，为推进全面依法治国、培养新时代高素质法治人才贡献贸法力量。（撰稿：殷佳 审稿：李欢欢 杨贝）