校新闻网讯（科研处稿）在深入学习实践科学发展观活动全面进入分析检查阶段之际，为贯彻落实学校“以标志性成果为导向，提升科学研究水平”的精神，努力做好2009年度教育部人文社科研究项目申报工作，力争在高层次项目立项上有新的突破，我校于5月7日下午召开了“2009年度教育部人文社科研究项目申报培训会”，教育部社科司规划处副处长何健应邀出席并做报告，各学院主管领导、教师与科研人员、科研秘书共140多人参加。培训会由科研处叶文楼处长主持。

何健同志做了题为“如何做好科学研究”的重要报告。他系统介绍了我国人文社科研究工作的发展、科学研究的意义、教育部项目的类别、申报中的注意事项等内容。他谈到，作为老社科工作者，他深深地感受到近年来国家对人文社会科学领域研究的重视程度提高了、研究经费投入加大了、人文社会科学领域的研究水平前提升了。他强调，申报教育部课题一定要紧密围绕国家大政方针考虑，特别是重大攻关项目一定要结合国家突出问题考虑，以解决最急切的问题为出发点。他提出，申报项目的题目很重要，不能太泛，要有适合的研究视角，能够紧跟研究领域的前沿和研究热点，找好研究的切入点是申报成功的关键。报告结束后，何健同志还就老师们提出的课题申报具体问题做了细致解答。

“乘风破浪人为本，科研兴校济沧海。”此次培训会是我校科研处对青年教师希望加强高层次课题申报培训与指导建议的及时回应，是深入学习落实科学发展观的具体措施，充分体现了科学发展观“以人为本”的核心价值观，对我校教师的申报将起重要的指导作用，同时，也加强了学校与上级主管部门的联系，为我校今年的申报工作创造了一个良好的开局。