校新闻网讯（马克思主义学院供稿）为全力做好2024年秋季新学期思政课教学改革工作，马克思主义学院假期提前统筹部署，院内各学系按课程相继召开新学期教学工作会暨新学期集体备课会，共同学习党的二十届三中全会精神，集体研讨将全会精神有机融入思政课程教学路径方法；深入商讨课程教学具体安排，进一步细化教学方案，并形成了关于进一步推进思政课教学改革创新重要举措的共识。

8月30日，形势与政策学系通过腾讯会议平台成功召开了集体备课会。会议由形势与政策学系主任张伟玉副教授主持，学系全体专兼职教师参加，大家逐一就新学期课程的选题、课件结构以及自己在上课过程中遇到的问题进行了交流和讨论。张伟玉老师还就新学期教学管理重点环节与各项政策进行了解读和说明。

8月31日，马克思主义基本原理学系召开了集体备课会。老师们围绕二十届三中全会精神进课堂和本学期教学安排进行了讨论，并形成了详细教学计划安排。老师们一致认为，要结合课程实际、教师实际和学生实际，在日常教学中要将全面深化改革、推进中国式现代化的立场、原则和方法融入课程教学。在课程实践教学环节，要坚持有的放矢，将马克思主义与推进中国式现代化伟大实践相结合，设置具体论题，让广大青年学子深入领会中国式现代化的世界观和方法论。

9月3日，马克思主义中国化研究学系在线召开课程集体备课会，此次会议由马克思主义中国化研究学系主任童晋主持，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》授课组全体教师参会。老师们围绕课程教学方案和“三中”全会精神融入课堂教学进行研讨，就如何在社会实践环节对学生提供有更有针对性的指导进行了讨论和经验分享。

9月6日，中国近现代史学系举行党的二十届三中全会融入“纲要”课集体备课会。与会老师集体学习了会议精神并针对课程教学进行研讨。老师们表示，在推动党的二十届三中全会精神融入纲要课中，要继续开展特色思政活动，发挥思政课程与课程思政的协同联动作用，形成集“知识传授、能力培养、价值引领”于一体的思政育人新格局；用好社会实践教学，充分发掘和利用首都红色文化教育资源，打造“行走的思政课”，让学生更深刻地体悟到新时代全面深化改革的宝贵经验。

学院各学系相继召开的集体备课，实现了与会教师凝心聚力，进一步明确了各门思政课程的教学安排，开阔了视野、拓展了思路，为新学期各门思政课教学工作做好了开篇布局，为继续建好建强立德树人的关键课程夯实基础。下一步，学院将健全集体备课制度，强化各门思政课的教育教学研讨，持续推进各门思政课的改革创新。