校新闻网讯 （记者 洲洲 廖周曼）

后勤管理处处长 杜晓 今年对于经贸大学来说是十分关键的一年，学校要制定实施“十一五”规划、迎接教育部本科教学评估工作，全校上下都在努力着。特别是本科教学水平评估，对于国家来说是提高国家整体的教育水平，深化教育改革成果，通过评估工作实现教育行业特别是高等教育工作的发展。对于学校来说，评建工作关系着每一个人，说严重些如果评建无法通过将影响到学校的生存和发展；从评建的正面角度去看，通过“以评促建、以评促管、以评促改”的方式，学校在评建的过程中必将得到提高和发展。后勤管理处虽然不直接参与本科教学工作，但全处上下对评建工作非常重视，我们要通过评建工作这个契机把我们的工作提高到一个新的水平上，做好学校布置的任何评建、迎评工作，做好本职工作、出自己的一份力量。

体育部主任 李凤桥 高等学校本科教学工作水平评估是高等教育教学建设和改革的重要组成部分，是依法治校，依法治教的重要举措。其目的是加强和改善国家教育行政部门对高等学校工作的宏观管理和指导，促进高等学校不断明确办学指导思想，改善办学条件，加强教学基本建设，深化教学改革，提高管理水平，逐步建立和完善发展自我，自我约束的机制，以不断提高教育质量和办学效益，更好地为社会主义现代化服务。教育部对我校本科教学工作水平进行评估，是对我校总体实力，办学能力和各项工作的全面检验，是关系到学校今后生存和发展的大事。学校将通过评估与建设进一步明确办学指导思想，理顺办学思路，确定新办学格局下的发展目标；进一步巩固和突出教学工作中心地位，加强教学基本建设，改善办学条件；进一步深化教育教学改革，强化质量意识，强化教学管理，全面提升教育教学质量；进一步突出办学优势和办学特色，提高办学效益，增强整体办学实力。

本科生的竞争力，是一个高校实力的综合体现。作为教育部直属的重点高校，我们要以迎接本科教学工作水平评估为契机，把学风建设做好，把师风师德搞好，把基建工作抓好，让学校各项工作更快更好的发展。其中，学风建设是重中之重。学校核心的工作是培养人才，人才质量的高低是学校能否生存的基础，是学校发展的生命线。争取评估创优的各项工作，最终目的都是为了促进人才培养水平的提高，而培养和造就高素质人才的关键就是要有优良的学风。学风是学校的灵魂和生命，从广义上说包括学校治校，教师治学和学生的学习风气。就培养人才而言，学风建设应渗透于德，智，体全面发展的教育之中，其实质是教育，培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风，帮助学生树立远大理想，端正学习目的和动机，养成科学的思维方式，成长为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

作为全校体育工作与教学的核心部门，体育部坚持以“为全校师生员工提供最佳体育和健身环境”为宗旨，全力为《对外经济贸易大学“十一五”事业发展规划》里提出的“培养具有国际视野，平的高尚，身心健康，专业精通，基础宽厚，素质全面，尤其是创新能力，跨文化交流能力和国际竞争力强的精英人才”这一人才培养目标服务。我们在迎接本科评建的过程中，一方面努力争取把本科生体育课的教学水平提高到一个新的高度；另一方面，也积极为全校师生创造更好的运动条件与健身氛围，以利于在校园内培养健康向上的风气。在迎接本科教学工作水平评估的过程中，体育部有义务承担更多的责任，也有信心为学校本科评建工作的圆满成功做出更大的贡献。