校新闻网讯 (记者 洲洲)

树争优意识，做一流保障

后勤管理处总支书记 梁尔华 教育部把本科教育质量作为评价和衡量高校工作的重要依据，把本科评估作为教育部转变职能、依法行政，促进高校办学水平不断提高的重要举措。教育部决定建立的本科评估制度，将这项工作上升到了制度化的高度，其重要性不言而喻。

从我校自身发展需要来看，我校作为教学研究型高校，本科教育是主体和基础，抓好本科教育是全面提高我校教育质量的重点和关键。教育部的本科评估结论将代表政府和社会对我校本科教学工作和总体办学水平的基本评价，从而影响政府和社会各界对我校进行资金投入的兴趣和力度。另一方面，不但评估结论要在媒体上公布，而且有关的重要数据和专家意见都要上网公布，这必将影响包括考生和家长在内的整个社会评价我校办学实力和水平的基调，进而影响我校的生源和师资水平。

可以说本科评估结果关系到学校的兴衰与发展，关系到学校的存亡，一点都不为过。为此，后勤部门积极投身于本科评建工作，积极参与师德建设和学风建设等方面的工作。后勤干部职工虽然没有在教学工作一线，但同样承担着服务育人和环境育人的重任，要时刻注意自己的言与行、为人师表。在学风建设方面，宿舍、教学楼和食堂等后勤部门都是学生第二课堂教育的重要场所，要根据学校学风建设的总体要求，积极行动起来，为促进我校优良学风的养成做出贡献。

本科评建工作也事关后勤干部职工的切身利益和事业发展。学校如果拿到了优秀的结论，国家投入要增加、学校社会声誉要提高、学校事业会大发展，学校对后勤部门的投入也会相应增加，师生数量增加了，后勤各个部门的市场也就扩大了，有利于后勤社会化改革的推进，有利于后勤事业的发展，我校后勤工作在同行业中的地位自然会提高。

总之，后勤全体干部职工已经充分认识到本科评建的重要意义，已经树立起“我建校建、我优校优”的责任意识和“校兴我兴、校荣我荣”的荣誉意识，正在各自的本职岗位上为本科评建勤奋工作，为学校本科评估一次达优努力工作。