校新闻网讯（教师发展与教学质量评估中心供稿）为帮助新教师回顾复盘两年来的教学成长，助力青年教师夯实教学基础、提升专业能力，11月27日，教师发展与教学质量评估中心在诚信楼118室召开了以“拾级而上，叙见成长”为主题的新教师教学沙龙活动。陈德球副校长、北京师范大学教育技术学专家王珏老师、国际经济贸易学院蒋先玲教授、中国金融学院副院长张海洋教授、2022年入职教师代表马克思主义学院刘懿副教授、教师中心全体成员以及2023年、2024年新入职教师共70余人参加了本次活动。教师中心杨熙主任主持活动。

活动伊始，现场设置了“成长关键词”互动墙，教师们参与“成长关键词”互动，将个人教学成长感受的词语实时提交，现场大屏幕上，“启发” “沉淀”“成长”等关键词以滚动弹幕形式呈现，点燃了现场氛围。

陈德球副校长在开场致辞中回顾了自己的教学生涯，从青教赛的历练谈起，分享了参加北京市青教赛并获得一等奖第一名，继而代表学校参加全国比赛的宝贵经历。“教学不是一个轻易的事业”陈校长感慨道，每一次磨课、每一次试讲，都是对教学理念和方法的深入思考与锤炼。陈校长特别肯定了教师中心为新教师搭建的教学成长平台，他表示，如今的新教师拥有更加完善的培养体系和更多元的交流机会。他勉励大家要以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，将教书育人作为毕生追求的事业，努力成长为“四有”好老师，为学校高质量发展贡献智慧与力量。

会上播放了新入职教师教学成长回顾视频，对两年来新入职教师的教学发展培训进行了总结回顾，通过教学前后的对比、学生采访等内容，直观地展现出各位新教师在课堂教学方面的成长变化，引发了在场教师们的强烈共鸣。

沙龙的核心环节围绕新教师最需要的三堂“快课”展开，分别聚焦课堂节奏把控、师生互动技巧和数字化教学工具应用三个维度。三位教学专家结合各自专业特长，分享了教学理念和方法。

张海洋教授在课堂节奏把控环节，通过生动的案例解析，介绍了如何科学规划教学进度，确保课堂张弛有度。

蒋先玲教授主持的课堂互动环节，重点介绍了如何建立良好的师生互动机制，通过创新方法激发学生的学习热情。

王珏老师在数字化教学工具应用环节，展示了多种提升教学效率的实用工具，帮助新教师更好地适应数字化教学环境。

之后，2022年入职教师代表刘懿副教授，带来了作为一名同龄人的教学成长分享。他结合自己两年的教学经历，从参与教学竞赛及自身教学的感悟等方面，分享了经验和感受，给新教师们提供了很多成长思路。

活动中设置的多轮互动与有奖竞答环节，既检验了教师们的学习成果，又为活动增添了趣味性。

最终，沙龙在庄重而温馨的结业仪式中落下帷幕，与会教师上台领取结业证书，并合影留念。

教师中心为每位教师准备了纪念卡片——这张卡片既是对本次沙龙的纪念，也承载着教师中心对各位青年教师的期许。期待新教师们以此为序章，在未来的育人道路上稳步前行，叙写属于自己的精彩成长篇章。（撰稿：张王政 审稿：杨熙）