校新闻网讯（学工部供稿）为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，坚持以学生为中心，深入查摆分析学生工作领域的业务堵点、配合难点、矛盾痛点，特别是聚焦学生工作体系中的“多头管理”“职责盲区”等问题，一体推进学查改，推动学习教育走深走实、见行见效，4月2日，校党委书记黄宝印专题调研学生工作，校党委副书记张小锋主持调研会议。

会上，各职能部门负责同志结合部门工作实际和部门职责，紧紧围绕问题开门见山，就工作中存在的重点难点开展面对面深入交流，就加强资源整合、强化协同联动、提升育人实效等进行深入研讨。

黄宝印对各职能部门在学生工作中的辛勤努力和付出以及取得的成绩给予充分肯定，就加强和改进学生工作提出明确要求。黄宝印强调，各职能部门要深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，边学边查边改、深学深查深改，坚持问题导向，系统梳理总结，认真研究解决，把学习成效切实转化为育人实效。一是要坚持以学生为中心，落实立德树人根本任务。各职能部门要时刻把学生放在心中最重要位置，始终把服务学生成长成才作为工作导向和动力，树立大局意识、合作意识、服务意识。二是要坚持问题导向，破解管理堵点难点。聚焦管理盲区与服务短板，切实担责履职、担难负重，全面梳理问题，一体推进学查改，精准发力破解难题。三是要深化数字赋能，提升管理服务效能。要增强智能意识、提高智能能力，打破部门间信息壁垒，实现数据的互通共享，以数据驱动精准施策，以数字化提升治理效能。四是要强化协同联动，健全长效协同机制。着力提升治理能力和水平，强化部门联动与制度建设，以制度机制建设推动学生工作提质增效，为落实立德树人根本任务提供坚实保障。

党校办、学工部、研工部、校团委、招生就业处、创新创业中心、教务处、研究生院、后勤处、保卫处/保卫部负责同志参加调研会议。（撰稿：赖沁和 摄影：赖沁和 审稿：李峰 王雅轩）