校新闻网讯（继教学院 供稿） 2014年3月24日下午，继续教育学院召开新学期函授工作调研会。曾钢院长、崔鑫生书记等领导，函授教育部全体员工以及经华智业有限公司相关技术人员出席。

会议听取了函授教育部主任武旭阳所作的工作汇报。武旭阳主任在汇报中介绍了去年以来学院函授教育的学生规模、在校人数、专业设置、收入状况、存在问题以及解决思路。函授教育部其他人员也就各自分管工作及需解决的突出问题先后发言。

与会人员就学院教管软件平台的功能配备、完善措施、使用前景，培养方案、教学计划、课程设置的修订，以及对函授站点激励措施的制订和本年度全国函授工作年会的召开日期及主要议程进行了充分、深入的探讨和协商并就相关问题的协同解决提出了初步方案。会议决定要在招生宣传和品牌形象方面适当加强投入。胡建生副院长就在校生人数统计口径不一致的问题作了说明，并对学院今后的函授工作乃至教学管理各个环节的工作原则及发展方向提出了建议。

崔鑫生书记在讲话中提出了三点建议：一是“云课堂”理念很好，值得推广；二是要整合全院资源，把招生、管理、服务等各个工作环节纳入管理平台，以达到信息化、规范化、利益最大化；三是办好考前培训班，扩大生源储备。

曾钢院长讲话表示，函授教育是学院的非常重要、很有潜力的传统办学项目，现在校学生（不含北京两个教学点）约4000人，去年收入超过600万元。通过对函授工作的调研，要制订相应的对策，深入挖潜、积极创新，为学院发展做出更大贡献。我们要坚持目标思维、政策思维、管理思维和创新思维，放眼全局密切协作，共同推进函授事业的发展，并对今年函授教育的主要工作任务，对招生、教务、函授、宣传等各部门之间的统筹协同，以及具体工作要求作了系统阐释。

曾钢院长表示，首先要确定办学目标。贸大函授的办学目标就是，解放思想、拓展思路，以开放的态度和建设的观念，把传统的函授教育改造成为一个政策机制创新、管理手段先进、办学特色鲜明、注重实践技能、满足社会需求、务求群众满意的现代函授教育。其次，要解决好定位问题。函授教育的性质是综合性、自主性、关联性都很强的工作系统，涉及的部门多，工作头绪多，因此要树立协同互补、统筹推进的观念，各个相关部门要全面准确把握工作方法，主动协同，共同推进函授发展。今年函授工作要着重完成三项工作。一是大力推进千人函授站建设，出台激励措施，对有发展潜力的函授站点要重点扶持，还要在今年的函授年会上让他们交流经验以点带面，力争在十二五末建成6-7个千人函授站，使函授在校生达到8000-10000人。二是进行教学创新，主要是抓好“云课堂”建设。三是进行管理创新，包括平台建设和激励机制的创新。

会议决定于今年5月前后召开全国函授工作年会，讨论千人函授站建设的相关标准及激励政策的正式出台、管理平台及云课堂使用方法培训，以及进一步规范在招生、教管、师资队伍建设等方面的政策阐释及制度规定。