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[特稿] 商学院留学生开展“风情版纳”英语夏令营活动

发布时间: 2013年08月27日 编辑:

我校商学院留学生“风情版纳”英语夏令营活动成功举行

校新闻网讯(国际商学院供稿)为了帮助我国偏远地区的中学生学习地道的英语,提高他们学习英语的兴趣和能力,同时丰富海外留学生的暑期生活,帮助他们切身体验中国的民族文化与特色,812-23日,我校国际商学院组织5名留学生和两名志愿者赴云南省西双版纳傣族自治州勐腊县,为当地中学生举办了为期两周的英语夏令营活动。

“风情版纳”英语夏令营开幕式

12日上午9点,“风情版纳”英语夏令营活动在勐腊县一中举行了开营仪式。仪式由教育部派遣的我校挂职干部勐腊县政府张瑞副县长主持。勐腊县政府副县长苏红静、勐腊县教育局局长杨泽、勐腊县一中校长黄勇出席仪式并致辞。他们对我校精心组织的夏令营活动表示欢迎和感谢,并希望参加此次活动的当地中学生抓住这次难得的机会,切实提高自己学习英语尤其是英语口语的兴趣和能力,同时拓展自己的国际化视野,树立更加远大的志向和人生目标。我校国际商学院留学生办公室史锐老师简要介绍了此次活动的主旨和基本情况,希望双方学生充分利用这个交流平台,在学习英语的同时增进了解和认知,共同度过一个难忘和有意义的假期。仪式结束以后,对外经济贸易大学师生为参加活动的60名中学生发放了英语口语教材和纪念衫,此次“风情版纳”英语夏令营活动正式拉开帷幕。勐腊县的师生说,这样的活动在勐腊县从未举办过,可以与外国人面对面地交流、学习,是一种全新的体验和难忘的感受。

夏令营活动教学现场

根据当地高中学生的英语水平,对外经济贸易大学留学生精心设计了教案和教学模式,对课程内容灵活操作,真正做到寓教于乐。在教学设备相对简陋的教室里,留学生“老师”们使用PPT教案和各种教学道具,努力营造真实、生动的全英文交流环境,以师生问答、角色表演、游戏等趣味形式,尽可能地鼓励当地同学们踊跃发言,在轻松、愉悦的课堂环境中帮助他们练习标准的英语发音,耐心纠正他们在语音语调等方面存在的问题,同时帮助学生们树立积极、主动、创新的学习态度,培养自信、勇于挑战自我的心理素质,充分挖掘他们对英语学习的兴趣和潜能,真正体会到学习英语的乐趣。此外,“老师”们还放映了适合高中生的英文歌曲和英文电影,带领大家体验地道的英语文化和交流方式,以此丰富本次夏令营活动的形式和内容。

勐腊一中学生与留学生老师交流

每天下课后,勐腊县一中的同学们都舍不得离开教室,纷纷与向留学生“老师”咨询英语学习方法或经验,我校留学生非常耐心地与他们交流,并对报名参加“结业”竞赛表演的学生进行一对一的指导。除了交流英语知识和学习方法外,同学们还积极向留学生“老师”了解现代大学生活、海外人文知识以及相关留学信息,进而在提高学习动力和学习兴趣的同时拓展了自己的见识和国际视野,为今后的学习制定了更加高远的奋斗目标。

夏令营活动结业仪式现场

22日下午,勐腊县一中的学生以英语话剧、个人演讲、歌曲等形式,奉献了一场精彩的“结业”竞赛表演,虽然学生们的英语并不是非常流利,但他们饱满的热情和充满自信的表现给大家留下了深刻的印象。勐腊县政府、勐腊县团委、勐腊县教育局、勐腊县一中的领导和老师们出席结业仪式并观看了学生们的表演,张瑞副县长为闭营仪式致辞并为参与表演的学生颁发纪念品。勐腊县教育局教研室主任何天树老师作总结发言,他指出对外经贸大学的留学生老师们为当地中学生带来了全新的教学理念和方法,帮助他们学会快乐地学习英语,希望今后能经常组织此类活动,进一步推动勐腊县中学英语教学的水平。勐腊县一中的学生们纷纷表示,通过参加此次夏令营活动,他们真正体会到了学习英语的乐趣所在,今后将牢记留学生“老师”们的鼓励和指导,努力提高自己的英语能力,最后他们向院学生老师们赠送了自己制作的当地纪念品,感谢对外经济贸易大学师生们的付出和帮助。夏令营活动结束时,当地师生依依不舍,纷纷合影、签字留念,含泪送别与他们朝夕相处,结下了深深情谊的留学生“老师们”。

师生合影留念

对外经济贸易大学国际商学院英语夏令营活动于2012年正式启动,主要利用暑假时间选拔优秀的留学生同学到我国相对偏远的地区,组织当地优秀的中学生开展英语交流和学习活动,利用2~3周的时间努力帮助当地中学生提高学习英语的兴趣,掌握学习英语尤其是口语的基本方法,同时为他们提供与外国人面对面交流的机会,在一定程度上拓宽他们的视野。英语夏令营活动不但可以帮助当地学生学说地道的英文,还可以为他们搭建一个开阔视野的平台,激发他们的学习热情,并帮助他们树立积极向上的生活和学习态度。

对外经济贸易大学是教育部指定的承担云南滇西边境山区扶贫专项任务的直属高校之一,学校领导和全校上下以高度的社会责任感重视并积极投入此项工作。作为此项援助计划的重要组成部分,对外经济贸易大学“风情版纳”英语夏令营活动得到了校领导和勐腊县各级领导的大力支持,有效保证了此次活动的顺利运行,对于提高滇西边境地区的英语教学水平、开拓中学生的国际视野具有积极的推动作用。

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