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[要闻] 我校召开来华留学生教育工作领导小组第一次会议

发布时间: 2009年09月07日 编辑:

校新闻网讯(记者皓月 摄影玉君)94日上午,我校来华留学生教育工作领导小组在行政楼226会议室召开了第一次会议,讨论并原则通过了来华留学生国际本科项目通识教育平台方案以及来华留学中介机构管理与服务规程。施建军校长,刘亚、胡福印、林桂军副校长出席会议,领导小组成员及国际学院相关人员与会。

分管留学生工作的林桂军副校长主持会议。他说,近年来,我校来华留学生教育取得了令人瞩目的成绩,在办学规模、办学层次、办学效益等关键指标上均名列全国高校前茅。面对竞争非常激烈的国内形势,为了进一步促进我校来华留学生教育质量和规模更好更快地发展,必须充分重视高附加值教育项目的开发与升级工作。为进一步拓展我校国际本科项目的专业面、确立以成果为导向的培养模式,当务之急是要设计好通识教育平台方案。规范中介的管理与服务工作,对加快我校教育项目全球招生推广与扩大生源工作意义重大。在校领导的高度重视下,此项工作从6月下旬就开始策划和论证,相关方案及规程目前已形成讨论稿,向大家征求意见和建议,通过讨论加以改进。

国际学院曹红月院长首先介绍了我校来华留学中介规范管理工作的具体措施。我校2009年春季入学来华留学生总数2546人,学历生1679人,无论总体规模还是学历生规模都位居全国高校前列。鉴于留学中介对新增生源贡献率较高这一事实,加强对我校中介机构的规范管理工作尤为重要。国际学院在今年暑期制定了中介机构管理与服务规程,将中介机构按等级分类,给以不同的待遇和权力,并将在学校网站上公布我校认可的中介名单。曹红月院长还简要介绍了《中介机构学费优惠审批流程》、《中介机构学费优惠信息一览表》、代理协议书等相关内容。

林桂军副校长在国际本科项目通识教育平台的说明中,重点介绍了“对外经贸大学国际本科项目通识教育课程体系”。他强调“通识教育培养方案”有五个特征:一是“T”型结构,二是以“成果为本学习模式”为导向,三是强调多学科复合式学习,四是强调中国化导向,五是弘扬我校培养国际化人才的优良传统。他还对通识教育培养的目标、课程设计主题、学分结构、拟设置专业、必修及选修课程以及学术支持服务等方面进行了详细说明。

施建军校长在讲话中充分肯定了留学生通识教育方案的设计思路和总体框架。他首先肯定了开展留学生通识教育的重要性和必要性。他说,一个人的知识结构,终身都在调整,不可能通过一个专业学习就被定型。未来社会要求人才必须具有全面素质,而不仅只有专业技能。世界大学的基本趋势都以通识教育为基础,这是大势所趋,符合国际潮流和形势。我校来华留学生教育要抓住机遇,理清发展思路,把握时代脉搏,发挥学科优势,力争早日与国际接轨。

施建军校长指出,留学生通识教育的专业设置一要引进国际最先进的教学成果和办学理念;二要依托学校的学科结构,突出学科优势,加强制度建设与学科资源整合;三要发挥创造性,增加趣味性,开发体现中国文化特色、适合留学生特点的专业课程体系。

施建军校长强调,要关注质量,规范管理,深刻认识来华留学生教育工作的重要性。学校在一定范围内给国际学院授权,希望国际学院对于留学生中介一要加强规范管理,加强对中介人品、信用、能力和实绩的考察和鉴定;二要加强培训交流,使中介充分了解我校的招生程序、入学标准和各类要求,及时推介我校的学科和专业特色。他同时希望与留学生教育相关的教师和管理人员加强跨文化交流能力和推广能力,依靠自己的力量推动我校留学生教育走出国门。

刘亚副校长在讲话中肯定了通识教育平台方案设计的新思路和新理念,他认为培养留学生应该是以培养中外友好使者、中外文化交流使者和中外经贸交流使者为目标,因此在具体专业设置和课程体系上要突出中国特色。

胡福印副校长指出,留学生中介对于我校吸引优秀生源具有重要作用,在规范中介管理的同时,要关注市场变化,既保证质量和效益,又要灵活管理。

与会者还就通识教育的学制设置、师资配备、专业设置、双语要求以及留学中介管理规范等问题进行了深入细致的讨论。

林桂军副校长表示会后将根据大家的讨论意见对相关方案和规程作进一步修改,争取尽快定稿,为今年秋季招生宣传工作做准备。据悉,近期学校还将组织各培养学院对相关专业设置进行专项研讨。

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