校新闻网讯（记者小轩）2006年11月2日下午，校党委中心组（扩大）专题研讨会在行政楼222会议室召开。这次研讨会的主题是：学习贯彻中共十六届六中全会精神，把我校本科评估工作的成功经验运用到下一阶段的重点工作中，以和谐的步调达到我校学科建设的战略目标。校党委常委王玲、陈准民、杨逢华、陈建香、徐子健、刘亚、王正富和党委中心组其他成员参加会议，各党总支（直属支部）书记、部分中层单位行政负责人应邀参加会议。校党委副书记杨逢华主持了会议。

校党委书记王玲作了关于学习贯彻党的十六届六中全会精神、落实校党委确定的学科建设行动方针的主题讲话。刘亚副校长作了关于总结和运用我校在本科评估工作中统一思想、凝聚人心、构建和谐的成功经验，推进学校重点工作的主题发言。党委统战部部长赵梅传达了中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见精神和北京市统战工作会议精神，通报了我校贯彻落实有关精神的安排。赵忠秀、张新民、杨长春、梁尔华等中层单位主要负责人应邀作关于以和谐的行动落实学科建设任务的主题发言。

贯彻十六届六中全会精神，建设和谐的对外经济贸易大学

王玲书记在主题讲话中，首先解读了党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。她说，《决定》全面、深刻地阐明了社会主义和谐社会的性质和定位，强调我们构建的和谐社会是在中国特色社会主义道路上、中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，是对构建社会主义和谐社会具有重大指导意义的纲领性文件，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望，继承、丰富和发展了科学社会主义理论，开辟了中国特色社会主义事业的新境界。 《决定》对于学校工作全局具有十分重要的指导意义。

王玲说，学习十六届六中全会精神，要充分认识构建社会主义和谐社会的重大意义，联系学校实际，深刻认识建设和谐校园对于我校事业全局的重要性。她说，以党中央构建社会主义和谐社会的战略方针为指导，建设一个和谐的对外经济贸易大学，对于实现学校事业的跨越式发展，具有十分重要的意义。我校刚刚结束并获得优异成绩的本科评估工作的经验告诉我们，和谐的关系、和谐的行动、和谐的环境、和谐的氛围，对于工作的成功十分重要。本科评估这一场漂亮仗，赢就赢在了人心凝聚，赢就赢在了整体和谐。在本科评估期间，学校上下人心凝聚，各单位协同配合，全校师生员工行动高度一致，整个学校呈现出令教育部评估专家印象深刻的“人气很旺”的和谐状态，保证了接受评估的各项工作高质量地完成。这是非常宝贵的成功经验。这一成功经验告诉我们，只有实现和谐，才能顺利地开展学校各方面的工作，才能高质量地完成学校重点工作任务，才能实现学校的跨越式发展。

王玲说，学习十六届六中全会精神，要深刻理解构建社会主义和谐社会的基本原则，联系学校实际，科学把握建设和谐校园的基本要求。党中央指出，社会要和谐，首先要发展。学校也是如此，要实现学校的和谐，首先要实现学校的发展。学校要发展，首先要进行学科建设。我校第十次党代会指出，学科建设是学校事业发展的关键，加强学科建设是国际国内经济社会发展趋势的需要，是高等教育发展和高校竞争态势的需要，是贯彻“三个代表”重要思想、满足师生员工的共同利益需求、构建和谐校园的需要。学科建设搞上去了，学校师生员工事业发展的平台也就大了，师生员工就能获得更多的利益，就能够达到目标一致、人心凝聚、群体和谐。要发展，就要采取适合发展要求的新办法，就要进行改革，改革是发展的动力。改革就会打破旧的利益关系格局，就会出现新的矛盾和问题。在新的矛盾和问题出现时，如何构建和谐？党中央指出，要统筹协调各方面利益关系，妥善处理社会矛盾，适应我国社会结构和利益格局的发展变化，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制；坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系。对学校来说，更要抓住师生员工最关心的、最切实、最重要的利益问题。

王玲说，学习十六届六中全会精神，要充分认识构建社会主义和谐社会关键在党的观点，联系学校实际，充分发挥党的领导核心作用，坚持立党为公、执政为民，以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设，为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证。我校各级领导班子和领导干部要努力提高领导社会主义和谐社会建设的本领。党员领导干部要带头学习十六届六中全会精神。要研读原文，系统把握党中央提出的一系列新观点，深入理解党的新的理论创新；要认真思考，用科学发展观来统领工作，特别是要思考什么是当前我校最重要的利益问题。校党委和基层党组织、校领导和各院系处领导，都要认真思考这这个问题，联系实际、联系工作，群策群力，找出好的办法来解决学校的根本利益问题、师生员工的切身利益问题，更好地调动师生员工的积极性，更好地营造一个和谐的发展环境。王玲说，本科评估，我们打了一场漂亮仗，在今后的学科建设工作中，只要我们上下一致、全校和谐，也一定会打赢更多更大的漂亮仗。

运用本科评估成功经验，推进学校重点工作

刘亚副校长在主题发言中说，我校本科评估工作取得了宝贵的经验，在学校发展史上留下了宝贵的财富，有许多宝贵的经验需要总结并运用到新的工作中。

刘亚说，统一认识，心往一处想，劲往一处使，是保证工作成功的首要因素。态度决定一切，我们按照本科评建的“20字方针”统一思想，按照“20字方针”的要求安排评建工作的总体工作、推出各项新举措、提出各种新要求。思想认识统一了，就产生了和谐的行动。

刘亚说，发展促和谐，和谐保发展。要发展，就要真抓实干。本科评估的成绩是真抓实干的结果，我们按照“7+1指标体系”落实各项建设任务，坚持不懈地努力，使学校获得了实际的发展，整体水平上了新层次，这是十分重要的经验。

刘亚说，检验工作是否落实到位的一个重要因素，是工作细节是否安排好。当学校师生员工心往一处想、劲往一处使的时候，就能够注意到各种细节，精心安排和落实各种具体事项，从而保证工作整体的和谐，使评估专家可以从小见大，透过细节看到了我们的整体工作水平。

刘亚说，本科评估的上下齐心局面，是一次集体荣誉感的充分体现。我校师生员工在教育部专家组进校评估期间，唱响了学校荣誉、集体荣誉的主旋律，高度关注并维护着学校的整体利益和师生员工的共同利益，这种和谐一致、万众一心的精神风貌令人感动和自豪。评估的成功，凝结着学校的前辈们打下的发展基础，凝结着我们这辈人的继承和创造获得的成绩。我校的这一代人，没有辜负所承担的责任。要充分地肯定评建工作的成绩，公正地肯定为本科评建作出贡献的每一个人，以公正来引领和谐。

以和谐的行动落实学科建设任务

研讨会特邀的几位中层干部在发言中，高度重视学习和贯彻中央精神的要求，高度认同构建和谐局面对于完成重点工作任务的重大意义，一致表示要积极努力地营造本单位的和谐局面，为和谐校园建设贡献力量，扎扎实实地推进学科建设。

赵忠秀院长说，国际经贸学院落实本科评建工作任务的四年历程，使我们确实感到了和谐的重要性和实际作用。落实本科评估“20字方针”，并非一帆风顺。在本科评估最后冲刺的关键时刻，校党委高瞻远瞩，驾御全局，确定了本科评估冲刺阶段的正确方针，并采取确实有效的举措来落实这个重要方针，凝聚人心，集中智慧，调动全校师生员工的积极性，从而营造出一个宝贵的和谐局面，使评估期间士气高涨、人心很齐。这一点确实十分重要。在下一步学科建设工作中，我们要大力发扬评建精神，切实运用评建的成功经验，认真对待和思考学校发展中的深层次问题，深化办学指导思想，优化人才培养方案，完善制度环境，落实加快学科建设的各种保障措施，及时解决影响学科建设的具体问题，从而创造一个和谐的建设环境。在推进学科建设的工作中，要积极进行创新，避免导致僵化，要面对激烈竞争的发展环境制定正确的战略。赵忠秀建议学校适时召开专门的工作会议研究部署解决学科建设涉及的人、财、物问题的方案。

张新民院长在发言中说，要实现和谐，必须有一个目标导向。确立一个共同的利益目标，以这个目标导向来引领群体的行动，这一点十分重要。这也是商学院的实际体会。学校在确立共同利益目标、引导和谐的行动的过程中，要进一步研究并处理好四个问题：一是管理的主体和客体的关系问题，要科学把握发展之本，科学定位教师之本；二是新引进人才和原有人才的资源分配问题，要强调公正的利益分配，要注意通过利益均衡来达到和谐；三是人才培养上的不同因素的把握问题，认真研究人才培养定位的科学性、现实性；四是教学形式和质量的关系问题，要更加注意质量，强调质量过程管理。

杨长春主任在发言中结合研究生部坚持搞好制度建设、保证整体和谐的体会，谈了制度创造和谐的问题。他说，在构建和谐时，要高度重视制度建设。要通过制度建设，把规定统一化、要求具体化、工作规范化，建立起完整的制度保障体系，这样就能够达到和谐。

梁尔华书记在发言中谈了对后勤和谐问题的认识。他说，后勤是学校整体工作运行的一部分，后勤的和谐是学校和谐是密不可分的，要优质地做好学科建设的后勤保障、服务与支撑，必须建设和谐后勤。后勤和谐建设应该关注的主要方面是：第一，后勤领导班子的和谐。后勤领导班子在后勤工作中处在主导地位，后勤班子的团结与和谐是后勤和谐的关键，只有班子和谐才能团结全体员工围绕学校的中心工作和发展目标共同努力。第二，处机关与各中心的和谐。“小机关、多实体”的管理模式，机关在了解各中心运作行业特点的基础上，在众多的繁杂工作中，必须要协调好各中心的工作，包括一个重要的方式――平衡（发展的平衡、奖惩的公正、利益的平衡等等）。第三，各中心内部的和谐。中心内部和谐是后勤和谐的基础，中心内部团结、合作，各中心有良好地文化氛围，优良的运作规则，才能提高服务质量和工作效率。第四，各中心之间的和谐。后勤各中心既独立运作又有很多的交叉，工作中需要他们彼此理解、协调，尤其是在工作范围边界不清时，更需要相互容让和加强沟通。第五，后勤与其他院、处之间的和谐。后勤工作服务对象是全体师生，这就需要学校与方方面面的沟通，需要校内各单位的理解，后勤工作好坏与领导和兄弟单位的支持度紧密相关。第六，后勤服务过程中与师生的和谐。后勤服务与师生利益直接相关，后勤应当为师生提供礼貌、周到、精细化地服务，积极创造良好地和谐气氛，这样才能化解矛盾，让师生满意。梁尔华说，推进后勤和谐的主要思路是：一，以学科建设为中心开展各项工作，目标明确，思想统一。本科评估工作给我们一个重要启示，校党委明确了目标，目标一致就能凝聚人心，保持团结一致的那股心劲。二，以后勤班子和谐为基础，发挥班子的核心作用。班子成员围绕学校学科建设要有责任、有信心、有能力。三，以提高后勤工作的透明度，正确处理利益关系，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，在解决师生关心利益的同时注意关心后勤职工的利益，促进后勤的整体和谐。四，以落实精细化管理为契机，改善服务条件，提高服务目标，以改革和发展促进后勤服务过程中的和谐，以和谐推进后勤的改革和发展。五，总结本科评估好经验，形成制度和规范，努力建设和谐后勤，后勤职工将会以实际行动和无私奉献精神为学科建设做出贡献。

赵梅部长在传达中央和北京市委关于统战工作的精神时说，我校各级党组织要深入认识做好统战工作对构建和谐社会的重要意义，认真总结并发扬校党委、基层党组织高度重视统战工作、充分发扬我校民主党派和无党派人士的作用的经验，调动一切积极因素为推进学校重点工作服务，为建设和谐校园服务。

研讨会上,陈建香副书记就朝阳区人大代表选举的有关工作作了简短通报,并要求各单位高度重视我校选举工作,认真组织好选民投票。

杨逢华副书记说，这次研讨会，对于我校深入学习贯彻十六届六中全会精神、为推进学科建设创造和谐的局面，具有重要的思考和启发价值。我校基层党组织要认真组织学习十六届六中全会决定的活动，认真思考和研究建设和谐校园、推进学科建设的重要问题。