校新闻网讯(教育与开放经济研究中心供稿)校党委书记黄宝印主持的国家社会科学基金教育学重点项目“我国研究生培养质量指数研究”结题成果报告会于7月10日在我校举行。
炎炎夏日微风起 满树绿荫一院香
教育部原副部长赵沁平院士、中国人民大学原常务副校长袁卫、教育部学位中心原副主任林梦泉、北京大学教育学院陈洪捷教授、沈文钦副教授,中国人民大学教育学院李立国教授、北京航空航天大学马永红教授、教育部学位中心研究与发展处处长乔文君、副处长黄海军、何爱芬、卢爱雪,对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心史薇教授、周禹彤执行主任、曲一帆研究员、陈建伟副研究员、卢福永副研究员、薛新龙副研究员等专家学者出席成果报告会。
成果报告会由教育部学位中心研究与发展处处长乔文君主持,副处长黄海军介绍课题总体情况,课题负责人黄宝印对课题主要内容和研究成果进行了全面介绍。
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黄宝印在报告会中指出,“我国研究生培养质量指数研究”课题通过研究生教育指数理论研究、研究生教育评价的国际经验及典型案例研究、研究生培养质量指数构建研究、研究生培养质量指数的数据采集与分析四个方面,系统构建了研究生教育指数体系;课题的研究过程经历了建立课题组制度、广泛调研、研讨交流和采取多种方式开展研究等四个方面,形成了构建研究生教育指数的模式与方法、提出研究生教育发展指数内涵等研究特色。
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黄宝印介绍了课题组取得的主要研究成果,包括专著1部,学术论文10篇(7篇在CSSCI期刊发表,其中2篇被人大复印报刊资料转载),咨政报告3篇;黄宝印的独立专著《研究生教育指数:理论与实证》已交付中国人民大学出版社出版,全书包括绪论、研究生教育指数理论研究、研究生教育指数实证分析、研究生教育质量评价的国际案例研究、中国研究生教育发展展望等五章;书中将研究生教育发展监测归纳为充分度、贡献度和保障度三个维度,分别对世界主要国家研究生教育发展指数、世界主要国家博士生教育发展指数和我国专业学位研究生教育质量指数进行测算分析,围绕美国、英国、德国和法国等发达国家的高等教育评估情况归纳欧美国家研究生教育质量评价的发展趋势,并论述加快发展高质量研究生教育的历史背景和重要意义。
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又踏层峰辟新天 更扬云帆立潮头
与会专家组对课题研究和主要成果做出了高度评价,认为课题研究丰富了我国研究生教育指数理论,创新了研究生教育评价工具,拓展了研究生教育国际比较视野,对课题结项后的下一步研究寄予厚望,并提出相关建议。
教育部原副部长赵沁平院士指出,“我国研究生培养质量指数研究”课题研究具有重要研究意义,取得了丰硕的研究成果,已圆满完成预期研究目标,未来可在现有理论框架的基础上继续深入探究;中国人民大学原常务副校长袁卫认为,目前课题组构建的指数指标体系较为丰富,数据详实,后续研究可进一步推敲完善现有的指数指标体系;中国人民大学教育学院李立国教授认为,该课题深化了我国研究生教育指数的概念渊源和理论要点,尤其是关于博士生发展情况的指数测算具有重要研究价值和时代意义。
黄宝印认真听取了专家组的评价建议,向赵沁平院士、袁卫教授和李立国教授为代表的专家组,和以陈洪捷教授、王战军教授、马永红教授、沈文钦教授、王顶明教授为代表的课题组成员,以及学位中心的领导表达了感谢,并表示未来将加强与各研究单位和高校的交流合作与学术往来,诚挚邀请各位领导专家为对外经济贸易大学的发展建设贡献智慧,一同努力为我国研究生教育事业和高等教育发展作出更多贡献。
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会后,黄宝印书记陪同专家组及课题组成员一行参观了校史馆并合影留念。
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