【编者按】春风化雨育桃李，立德树人守初心。在贸大，有这样一群人，他们初心如磐、潜心育人，践行为党育人、为国育才历史使命。为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神和给南京大学留学归国青年学者的重要回信精神以及中央人才工作会议精神，充分挖掘我校育人故事、凝练育人经验、展示育人实效，推进新时代学校事业高质量发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，根据学校党委工作部署，党委教师工作部/人力资源处、党委宣传部联合开展“为党育人，为国育才”贸大教师讲述我（我们）的育人故事活动，通过开设“育人故事”专栏，带领大家一同领略贸大教师的育人初心和智慧，引导广大教师牢记立德树人根本任务，共同谱写新时代的育人赞歌。

【育人故事】王晴：匠心耕耘，润物无声

讲述人简介：王晴，女，政府管理学院教师。发表学术论文四十篇、著作三部，主持、参加国家社科基金、省部、校级科研项目八项。

王晴老师兢兢业业在教坛耕耘二十载，为人师表，全心全意做好教书育人工作，她爱岗敬业，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

王晴老师利用课余时间每周开设论文辅导课，每周为学生安排固定答疑咨询时间。她在课堂上积极推进教学改革，将公共管理领域的前沿教学方法引入课堂。近些年，先后将计算机模拟仿真、模拟联合国、博弈游戏等引入课堂。指导学生参加全球大学生模拟比赛并获得亚洲赛区冠军。为我院学科发展，专业教育国际化工作做出了突出贡献。

其本人从事心理学研究，为学生们提供心理咨询服务，疫情期间举办四次心理健康公益讲座，积极参与学生心理健康活动。王晴老师关爱学生，是学生们尊敬爱戴的老师。

王晴

校新闻网讯（政府管理学院 供稿）我从教二十年，当初选择教师这个职业，是因为喜欢他的与世无争、两袖清风，喜欢他的家国情怀、使命担当。我认为教师是一个需要爱与温暖的职业，教育家马卡连科说，“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。

职业使命

政府管理专业，需要学生有家国情怀，要有为天地立心为生民立命的境界。教师站立的三尺讲台，是未来的中国，我们培养出什么样的学生，我们就拥有什么样的未来。我常怀感恩之心，不敢懈怠。得天下英才，夫复何求，唯爱之、惜之、育之，无关功名，不问东西。把个人的价值融入职业的意义，工作少了枯燥苍白，增添了热情与使命。

教学改革

信息时代知识飞速更迭，我把很多精力投入到提升业务水平、探索教学改革之中。

本人积极探索将政府管理专业前沿教学方法引入课堂。模拟仿真教学方法，对培养学生解决实际问题能力具有重要作用。2016年起本人开始将这种教学方法引入课堂，从组织指导学生参加国际学生模拟比赛开始，然后全面推向课堂。2017年组织并指导我院学生参加2017年NASPAA全球大学生模拟比赛，参赛学生荣获亚洲赛区冠军。组织2018年NASPAA全球大学生模拟比赛亚洲赛区比赛，指导参赛队员获得亚洲赛区亚军。2018年举办CLSG全球事务大学生模拟比赛。2019年举办CLSG全球事务大学生模拟比赛。第一次参加国际赛事，整个寒假没有休息，最后集训期间每天睡眠不超过四个小时。比赛当天得到学生们获得亚洲冠军的消息非常激动，最大的愿望就是好好睡一觉。曾经的呕心沥血，终于开花结果。 2017年获奖同学，现在已经成为学界的同行。2018年获奖的同学被比赛中的分析方法吸引，现在德国专心研究数据分析。2020年开始将模拟联合国和博弈游戏引入课堂。这种启发式教育激发了学生学习的乐趣，有些学生课程结束后还会积极研究解决方案，由被动学习变为主动研究。在这个过程中我看到了学生们的快速成长。2021年整个寒假，我指导学生参加全国公共管理研究生案例大赛。我始终认为，业务精湛无穹顶，探索教改的道路也没有终点。

担任2018年NASPAA全球大学生模拟比赛作为亚洲分赛场负责人主持开幕式活动

担任2018年NASPAA全球大学生模拟比赛作为亚洲分赛场裁判发言

主持2019年CLSG大学生模拟比赛颁奖典礼

关爱学生

在专业能力培养方面，本人利用业余时间，全年为研究生开设在线论文写作辅导课，寒暑假无休。只要学生需要，经常为学生无偿补课增课，满足学生需求。每学期开学第一周我会公布office hour时间，每周固定安排90分钟为学生们答疑。

我十分关注学生的心理健康。新冠疫情对学生的心理健康带来很大的冲击。多年来我一直利用课余时间为学生提供心理咨询服务。疫情期间我为同学们做了4场心理健康讲座。

2021年为大一新生做心理健康讲座

这些年来，我也经常遇到被各种问题困扰的学生，除了为他们提供心理咨询，我还曾陪同患有严重心理疾病的学生看病就医，遇到重度抑郁、双相情感障碍的学生，我一定会保证24小时手机畅通，因为半夜里一个可以拨通的电话也许就是那根救命的稻草。曾经有一位因失恋濒临退学的同学顺利毕业，现在家庭幸福。有一位来自偏远山区贫困家庭的学生患病，我资助了部分医疗费，现在在金融行业工作，家里的生活大大改善。还有一位遭受伤害的女生，现在事业有成，招聘了很多学弟学妹，回报母校……这些孩子是幸运的，更让我牵挂的是那些走不出来而弃学的学生，令人扼腕叹息，是我心中永远的痛。我认为每一个学生都值得欣赏，值得用心对待，老师的爱心和耐心，可以在润物细无声中激发学生的内在生命力。

教育心得

我崇尚教育无痕，这是一种将教育意图掩盖起来的教育艺术，是一种充满人性化的教育理念，能够让学生在教育情境中切身体验、自觉自悟。教师言传身教对学生影响深远。曾经青涩的学子如今成为各行各业的精英，有的成为中央部委的青年骨干，有的在基层无私奉献，他们中有智慧政府的专家、重大案件的侦破者、逆向而行的公共健康守护者、航天事业的螺丝钉……疫情最危急的时候，他们第一个报名去最危险的抗疫一线；遭遇洪涝灾害，他们是主动站出来提供帮助。无论他们在哪个岗位我都为他们骄傲，我对他们充满信心。只有被温柔以待过的人才有能力给予爱，我相信他们的存在会让世界更美好。

人生过半，希望自己依然是一个眼中有爱、心中有诗、案有书香的追光人，不急不燥，静待万物生长，静待心灵觉醒。