巡礼“十四五” 再启新征程

巡礼“十四五” 再启新征程 | 聚焦高水平对外开放战略,培养高层次拔尖创新人才

发布时间: 2026年01月13日 编辑: 于璐

【编者按】2025年是“十四五”规划收官和“十五五”规划谋篇布局之年,是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年,也是落实学校高质量发展“三年行动计划”的突破跃升年。近期党委宣传部推出“巡礼‘十四五’ 再启新征程”系列报道,系统回顾、全面呈现我校“十四五”期间围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新及国际交流合作等方面取得的重要成绩,凝聚共识、汇聚合力,为“十五五”规划开局营造昂扬向上的良好氛围。


“十四五”以来,学校研究生教育始终以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循,牢牢把握“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的工作主线,高质量落实“三年行动计划”,立足国际化办学特色,积极服务国家战略,创新人才培养体制机制,在内涵式发展的道路上勇毅前行,研究生教育提质拔尖高质量发展取得阶段性成果。

聚焦国家重大战略 构建拔尖创新人才培养新格局

1.打造国家战略急需人才培养新范式

高标准启动“惠园卓越英才项目”,联合相关部委和顶尖高校,搭建“国际经贸+X”多学科交叉的涉外高端人才培养平台,以理论与实践结合、国内与国外贯通的方式,培养一批复合型、国际化、实战型的卓越社科人才。创新高层次人才培养模式,系统性设计总体人才培养方案,积极探索国家战略急需人才自主培养新理念、新范式、新手段。

2.实现学科专业布局内涵发展新突破

十四五期间博士学位授权点从7个增至10个、硕士学位授权点从24个增至28个,实现了专博学位、理工科门类、交叉学科的历史性突破。以“出口管制”为试点承担国家学科专业设置调整优化机制改革任务,探索急需人才培养专项超常布局。自设“国际发展”“数据法学”“廉政法学”“涉外教育安全与治理”“智能决策”5个目录外二级学科,完成全国专业学位水平评估及学位授权点周期性合格评估。

3.构建拔尖创新人才科学选拔新体系

持续推进“博士生源提质”计划,改革硕博连读及专硕贯通招生机制,打通新硕博招生,优化“申请—考核”制选拔;稳步推进硕士招考改革,深化初试、复试及自命题改革。服务社会需求,专硕占比逐年提升,生源结构更趋合理;部署“六位一体”防范体系,保障“平安研考”,实现智能巡查全覆盖;构建立体研招宣传网络,拍摄院长访谈及博导风采视频,全网播放量达86万人次,赴京外生源集中地开展现场咨询,精准吸引优质生源。

筑牢“一体两翼”特色 强化“国际化+数智化”创新驱动

1.做足做强做活人才培养“外”字文章

做“足”国际化师资储备,与23国140余所国际知名大学建立中外双导师联合培养渠道;做“活”高层次国际交流,成功申报留基委7个创新型人才国际合作培养项目、1个国别和区域研究人才支持计划项目,持续派出研究生59人。支持研究生出国访学并取得高质量国际发表176人、参加国际高水平学术会议宣讲论文37人;做“强”国际化课程体系,持续引进31门国际顶尖高校科研拓展直播课程,融通中外优质教育资源。总结国际化培养经验,获中国研究生院院长联席会研究生教育“案例成就奖”。

2.引领财经类高校“人工智能+”教育改革

打造同类高校领先的“人工智能+X”研究生公共必修课,形成60人交叉型师资团队,首次在一门课中实现模块化教学、接力式授课、实验室实操、实战型平台、全过程评价与动态化调整的全新突破,“1+Y+Z+N”数智化课程矩阵持续拓展,引领人工智能赋能专业应用与科学研究;全面推进数智化教学模式创新,打造智慧课程平台,推进AI“五助”体系建设,累计支持“AI+”教学改革项目100余项。“AI+X”研究生公共课程建设,荣获北京市教育教学改革示范案例。

深化分类培养改革 精准赋能学术创新与实践创新

1.以“卓越”系列学术品牌引领科研创新

研究生院连续四年共计举办40场“卓越大讲堂”学术活动。2025年新增10场“卓越系列博士学术论坛”,打造专业学位“卓越领航”行业导师进课堂系列“微讲座”,共51位行业导师累计授课35门、127课时。培养成效显著提升,十四五期间研究生发表高水平学术成果1782篇,其中A类期刊86篇、B类期刊382篇,位居全国同类高校前列。荣获4篇北京市优秀博士学位论文,3篇博士学位论文获得国家社科基金优秀博士学位论文出版项目。

2.以产学研用紧密协同赋能实践育人

紧跟行业发展趋势要求,依托法律专博、会计专博等人才培养新高地,探索实践创新型人才培养新路径。打造专业学位联合培养基地,鼓励校企以“课程建设、教材编写、案例开发、项目合作”等多元方式开展联合培养,提升专业学位研究生解决行业实际问题能力。持续引领案例库建设,76个案例入选教育部及各教指委专业学位案例库,19项案例获批教育部学位中心主题案例立项,获评全国首批企业案例研究基地。

打造卓越导师队伍 升级全链条质量保障服务体系

1.以导师发展中心建强卓越导师队伍

学校以导师队伍建设作为提升研究生培养质量的关键抓手,成立研究生导师发展中心,加入中国研究生导师发展共同体。导师队伍建设长效机制日臻完善,队伍结构持续优化,形成“六位一体”“三结合”导师培训体系,建设校内、校外、海外三大导师库。举办学校首届专业学位研究生校外导师聘任大会,推动行业专家深度参与人才培养全过程。“对外经济贸易大学多措并举推进研究生导师队伍建设”案例成功入选中国研究生院院长联席会最佳实践案例。

2.筑牢人才培养全链条质量保障体系

五年来,研究生院系统推进制度体系革新,累计修订、新订管理制度14项。以《中华人民共和国学位法》为纲领,重点修订《学位评定委员会章程》《硕士、博士学位授予工作管理办法》两项核心制度,完成学位评定委员会换届工作,强化学术监督职能。同步构建“学术复核-质量预警-动态分流”三级管控机制,学位授予法治化水平显著提升。

3.提升人才培养全过程管理服务效能

研究生院积极塑造优秀部门文化,打造一流服务管理团队。注重倾听师生心声,定期召开各类座谈会,认真听取师生意见,积极提升服务管理水平。研究生院在招生、培养、学位和综合管理等方面多次获得集体和个人荣誉奖项。

站在“十四五”收官与“十五五”启航的历史交汇点,对外经济贸易大学研究生院将继续坚守“为党育人、为国育才”初心,以“更高标准、更实举措”深化研究生教育综合改革,着力构建高质量、有特色、国际化的培养体系,为服务国家战略、推动学校发展迈上新台阶作出更大贡献!(撰稿:褚单扬 张懿文 马晓玉 陈冬丽 审稿:魏玲 张悦

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