请原谅我，一定要等到临别前才肯执笔写总结，因为这一年太不容易了。

“这一年感觉怎么样？”

“用‘丰富’一词不足以形容吧，是一场历练；用‘苦’一字也不能囊括吧，有很多收获……”

我叫袁冠华，是对外经济贸易大学第二十届研究生支教团成员，服务于新疆生产建设兵团第六师五家渠市。

“这一年难熬吗？”“它是我宝贵的经历”。

这一年，我结交了六组朋友：对外经济贸易大学研支团新疆分团、五家渠第一小学教师、西部计划志愿者、五家渠第一小学学生、五家渠足球协会、兵团文艺汇演第六师《破冰》剧组，我想用色彩来形容这段生活。

新疆团合影、志愿者风采大赛

和研支团的同学们在一起时是红色的，聚是一团火，散作满天星。我们一共8人，服务于当地3个学校。平时我们在各自的学校发光发热；以贸大研支团名义举行活动时，我们又总能增光添彩。2018年兵团西部计划志愿者风采大赛我们代表第六师获得金奖；为当地800多名高二学生开展团课活动时我们获得一致好评……

和当地老师一起时是蓝色的，这种感觉让人冷静，却又能收获一片欢声笑语。平日里我们一起工作，空闲时我们会聊聊彼此的生活，有时还会为教育谁家的孩子出谋划策，下班后偶尔还会一块聚餐吃肉，用新疆话说，“劳道”。

纪念五四100周年朗诵、全体西部计划志愿者合影

和西部计划志愿者在一起时是橙色的，彼此间总有很多可以交流的新生活、新感悟。六师108名志愿者，来自全国52所城市，分别在师市教育、卫生、团场、企业、党政机关等73个岗位开展志愿服务。开个玩笑说，离开了志愿者，当地工作都要“瘫痪”好几天。

和学生们在一起时是绿色的，孩子们的成长像旺盛的小树，总能给你意想不到的惊喜。刚刚可能还很生气，扭打在一起的孩子，转身就又亲密无间地玩在了一起。

和足协的朋友们在一起时是黄色的，在烈日下拼搏，风雨无阻。“麻雀虽小五脏俱全”，这里的足球设施很好。代表五家渠足协和高中、警校、科技学院约球，甚至还去陆航旅部队踢过。各行各业、拥有不同经历的朋友，在球场上，却是一样开心的。

足协赛前合影、《破冰》剧组合影

和《破冰》剧组的朋友在一起时是紫色的，艺术之花源于生活，而又姹紫嫣红的精彩。这是一部关于团场综合配套改革的音乐情景剧，是其他师部不敢碰也没能力碰的题材。在兵团大获成功，获得了优秀剧目奖，也让我深刻感受到了党中央治疆方略在兵团落地生根的生动实践。

一年的支教，认识了很多朋友，听了很多故事，喝了很多酒，也收获了一段宝贵的经历。

成长就是和曾经的自己对话。

站在台上和台下的“自己”对话，这个过程叫做成长吧。当我站在讲堂上教授学生，才发现自己不仅仅是在教授他们，也是在与曾经的自己对话，正应了那句话，“支教一年自教一生”。

我最初是想去教初中的，因为小学的记忆对我而言是空洞，甚至难受的，但一年后，我与自己“和解”了。

和学生合影、和大队委学生合影

孩子们的天真，是很多成年人缺少的。见到老师“老师好”；犯错时知道认错；对各种新鲜事物都充满好奇感；外面下雪，就会有孩子出去在地上打滚玩；每天嘻嘻哈哈，不会一直愁眉苦脸，当哭则哭，当笑则笑……

偶然有学生写到自己，令人哭笑不得

孩子们的顽皮，也是超过很多人想象的。你转个身，就可能两个小孩儿打在一起；手工品展示一轮，很多作品就可能被碰坏；上课时，总有偷偷玩彩泥、铅笔、折纸，却以为老师看不到的孩子；一个孩子去上卫生间，半个班马上就都嚷嚷着要去卫生间……

当了老师后，才把很多话说出来。面对犯错的孩子，就如同曾经的自己，你选择苦口婆心还是混混了事，亦或是刚柔并济地鼓励还是风驰电掣地打压……其实归根到底是我们给自己的交待。

用一年透彻的体悟去替代曾经的迷茫与误解，希望那些曾经的自己，如今的他们，能快点长大，成长为更好的自己。

你说一切值得吗？

那时候目的并不单纯，是为了充实人生经历、保研，还是为了帮助孩子、体悟基层生活，一开始也没分清次序。

直到这一年，有很多时间看了一些“无关紧要”的书，干了一些“无关功利”的事。看到了为了把学校、学生管理好而加班的老师；看到了为了提升基层办事效力，提高贫困地区积极性而实行的政策；感受到了小城市待人接物的处世之道；思考了私有化、市场化的精英教育与天下大同的普世义务教育的区别与意义；看到了北上广深等一线二线城市外，中国真正的面貌……

开展主题班会、开展团课

所以，到底是我们成为了自己，还是我们的经历成就了我们？你说一切值得吗？

部分新疆团成员合影

从象牙塔步入社会，再从社会返回象牙塔，你只有离开了你最熟悉的地方，再回来，才知道你真正的财富在哪里。

以后一定还会继续坚持去看一些“无关紧要”的书，干一些“无关功利”的事。

这一年太不容易了，我教授了别人，却救赎了自己。