来自一个普通老师的心意

——国贸学院董保民个人出资5000元设立“实验班”奖学金

校新闻网讯（记者 虞姗姗）奖学金对于学生的含义早已并非一种简单物质形式奖励，更多的则是让学生在精神上感受到了来自学校和老师的肯定及鼓励。来自国家及大中企业的奖学金都是我们熟悉的奖学金形式，但老师自己出钱作为鼓励学生的奖学金还是少见的，国际经济贸易学院的董保民老师就做了这样一种选择。

新学期伊始，董保民老师自己出资5000元钱，在国贸学院的“实验班”设立了三个最优奖和一个进步奖，最优奖用来肯定“实验班”中成绩最佳的学生，而进步奖则是用来鼓励相比期中，期末进步最大的学生。为此记者采访了董保民老师。

在董保民老师的眼里，实验班就像自己的亲人一样，时时挂在嘴上，无时无刻不在思考它的发展前景，所以当记者走进董保民老师的办公室时，刚从图书馆回来的董教授，开口就向记者说起了“实验班”。也许很少有人知道在惠园的国贸学院有一个精英集体，它就是经济学荣誉学士学位实验班。董教授告诉记者这个班从创建到现在只有两届，但却有着辉煌的成绩和坚定的目标。2005级的国贸学生入学后经过英语、数学笔试及面试的层层筛选，成为了实验班的第一届学生，现在虽然都还只是大二，但班里很多同学已在“第十七届北京市大学生数学竞赛”中获得了一、二、三等奖的好成绩。说到这儿，董老师高兴地表示他们获得的荣誉证实实验班在教学中取得的显著的成果，证实这个实验班创办的成功。当初学院筹划这个班的时候就有坚定的目标：专攻纯经济学术理论研究，要使从这里走出去的学生在今后的10年到20年中成为国内乃至世界经济学领域的顶尖人物。为此老师和同学都在不懈地努力着。

这个“实验班”从最初的设计策划筹建到现在，董保民老师一直在尽自己最大的努力。因为实验班的专业课程知识难度高，用数学分析课程代替了一般的微积分课程，并且准备对该班大三的学生加强论文指导，使他们开始进入更深的专业性学术研究领域。为了之后的教学能有良好的基础，“实验班”的许多教材内容都来自原始文献资料，并且为保证原始资料的科学性，致使学生手中的教材少有做修改，这使得学生在学习的过程中难免有些抑郁和沮丧。看到学生们的困惑和迷茫，董保民老师不断地尝试和他们沟通探讨和交流，并想到了用奖学金的方式来鼓励实验班的学生们。

董老师自己拿出的5000元的奖学金虽然不能和国家、企业奖学金的数量相提并论，也只是一种鼓励学生的方式，但那份来自一个普通教授对他所从事的教育事业的热爱，对学生的关切之心却能让我们深深感动着。