我校召开思想政治理论课建设工作会议
校新闻网讯（记者 皓月 湘宁 摄影 玉君）为学习贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上讲话精神，全面落实教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》要求，5月12日下午，我校在行政楼222会议室召开思想政治理论课建设工作会议。
校党委书记王玲，校长施建军，校党委副书记杨逢华、陈建香，副校长刘亚，校长助理朱廷珺等出席会议。党委办公室、校长办公室、宣传部、学工部、教务处、科研处、财务处、人事处、研究生部等部门负责人和各学院分党委书记出席会议，思政教研部全体教职工、思政课兼职教师参会。
施建军校长、王玲书记先后讲话。杨逢华副书记主持会议。思政教研部主任李景瑜做工作汇报，教师代表李海英、阎丽鸿先后发言。
深刻领会胡锦涛重要讲话精神
全面提高思想政治理论课建设水平
王玲书记作《深刻领会胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上讲话精神， 全面提高思想政治理论课建设水平》讲话。她说：“本次会议是我校今年最重要的会议之一。会议从去年年底开始筹备，思政部做了大量调研，书记办公会3次开会专题研究，常委会专门听取工作汇报，对加强思想政治理论课建设提出了明确的意见。筹备过程也是校领导、全体思政理论课教师、党政领导干部、全体辅导员对思政理论课的建设统一思想，形成共识的过程。”
王玲指出，过去五年，我校的思想政治理论课建设取得了一些突破性成果，特别是施校长来校后，党政领导高度重视，达成高度共识，强化领导和组织，了成立独立机构，专门拨款，安排全体教师专题进修；思政部在教学、科研、党政管理等方面都有突破性成果，领导班子和队伍建设获得全校师生好评；大学生思想政治面貌和五年前相比发生明显变化，学生的思想主流积极健康向上，理想信念更加坚定，爱国热情持续高涨，社会责任感增强，道德素质和现代文明素质也有明显提升。
王玲强调指出，胡锦涛总书记在清华百年校庆讲话中对提高高等教育质量、提升人才培养质量提出明确要求和新的理念，这对我们加强思想政治理论课教育具有重要现实指导意义。要认真学习和深刻领会胡锦涛总书记讲话精神实质，全面提高思政理论课建设水平，要把思想政治理论课放在培养拔尖创新人才，培养自由探索、独立思考、勇于创新人才的框架下来思考改革，让学生创新智慧、竞相迸发，培养更多新知识的创造者，新技术的发明者，新学科的创造者。
王玲要求，第一，改变观念，建设有特色的思政理论课程体系。第二，改进方法，探索研究性教学模式。第三，主体换位，将以教师为中心的课堂向以学生为中心的课堂换位。
王玲强调，要把学习思想政治理论和学习思想品德教育的过程变成文化知识学习和思想品德修炼紧密结合的过程，变成创新思维和社会实践紧密结合的过程，变成全面发展和个性发展紧密结合的过程。要加强研究型教学，形成相互互动、相互渗透的大思想政治理论课程体系，始终把学生放在中心位置，引导学生主动发现问题、分析问题、判断问题、解决问题。要让学生在获取知识同时，训练思维、增强能力、发展个性，使学生真正成为全面发展适应社会需要的，可堪大用、能负重任的栋梁之才。
培养国际化人才，思想品德教育极为重要
“学校主要党政领导共同研究思政课程的具体建设问题，充分说明思政课在教书育人当中的重要价值和意义。”施建军校长在讲话中首先强调了思想政治理论课的重要作用。他说，“通过独立建制、教师配备、课程设置以及推进教育教学改革，我校思想政治理论课有了新的发展，在原有的基础上迈出了一大步，不仅提高了课程教学水平，也提高了艺术性和科学性。在此对所有思想政治理论课教师表示衷心的感谢，对取得的初步成绩表示衷心的祝贺！”
施建军强调，“育人为本，德育为先”，思想政治理论课是人才培养和学生课程体系中最主要和最重要的部分，对外经贸大学培养的都是走向世界的国际化人才，与一般学校相比，学生的理念、信念、价值体系培养更加重要，思想政治理论工作在人才培养中也更为重要，更加有价值。胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上讲话中提出的“三个结合”——把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来，都与思政工作紧密相关。
施建军强调，要让学生坚定信念，把握大局，认清形势。通过思想政治课教育，要培养出坚定的马克思主义者，坚定的社会主义事业的建设者，坚定的社会主义市场经济的拥护者，围绕中国特色社会主义理论体系的党的方针、政策的自觉的贯彻者。当今国际形势复杂，社会思想也多元化，必须有正面的主导的理论和价值体系指导，必须培养学生坚持基本的价值理念、道德准则，成为未来社会主义事业合格的接班人。国际形势瞬息万变，不认清形势就会迷失方向，形势政策教育需要结合身边案例，帮助学生认清形势、辨别是非、弘扬正气。通过这个课程，让学生树立良好道德，养成强烈的社会责任感，这样也可以避免或者减少学生们的心理健康问题。
施建军要求，第一要深入教育教学改革，大胆进行课程创新；第二要紧密结合形势案例，努力使科学研究上水平，进行科研引导式教学；第三，要紧密结合大学生的社会实践；第四，设立学科建设目标，有力推进。相信通过全校共同努力，定能推动思想政治理论课建设再上新水平！
思想政治理论建设工作迎来新起点
这次会议由杨逢华副书记主持。他说，我校成立思政教研部是贯彻中央和上级主管部门关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的精神、加强我校思想政治理论课教师队伍建设、推进思想政治理论课建设的重大举措。高校思想政治理论课是大学生思想政治教育中的主渠道，肩负着用马克思主义中国化的最新成果武装大学生、推动社会主义核心价值体系建设、帮助大学生正确认识我国国情和改革发展稳定现实问题、促进大学生提高政治鉴别力和增强政治敏锐性、培养高素质人才的重要职责。
杨逢华说，思政教研部仅仅成立一年多，在教学评估、科研项目、教师获奖等方面都取得了很多成绩，与过去相比有了长足的发展和进步。“思想政治理论课要上好不容易，从几次的教学评估，学生打分情况我们可以看到，这门课已经真正得到了学生的认可。”这些进步一方面是思政部专兼教师的不懈努力，还有全校各部门的大力支持，更重要的是学校党政领导特别是施校长来校后对思政部工作的大力指导和推动。
杨逢华强调，我校的思想政治理论课建设目前面临着很好的发展环境。学校党政领导对思想政治理论课的重要性和今后发展形成了高度共识，全校各部门通力支持、配合，下一步摆在思政部的任务就是怎样利用好这些条件，创造更大的辉煌。杨逢华要求全体思政教研部成员、兼职教师认真领会本次会议中各位领导、老师提出的一些意见，共同努力让我校的思政理论建设再上一个台阶。
开创新局面，取得新成效
思政教研部主任李景瑜就贯彻中央和上级教育行政部门精神、落实学校部署，开展思政课建设工作的情况作汇报。他说，思政教研部成立一年多来，认真贯彻中央精神，落实学校部署，组织实施思想政治理论课建设“百万工程”，以明显提高思政课教学效果为目标，以思政课教学改革为手段，以加强思政课教师队伍建设为根本，努力提升思政课整体建设水平。他们在制度安排上积极改革创新，在任务分配上强化项目管理，在条件保障上优化资源配置，在党政管理上坚持以人为本，打造团队。教研部推出思政课教学模式创新、重点课程建设、重点科研课题研究、学术攻关团队建设等重点工程，采用课题立项方式明确具体任务，把预算资金重点投入到立项课题资助和工作成果奖励上，开创了全新的工作局面。
李景瑜说，教研部自开展教学工作伊始就强调切实推进教学改革，提出了构建新的思政课教学模式的目标。教学改革在课堂教学、实践教学、运用现代教育技术等三个重点上进行，在教学内容上，强调理论上的解惑答疑和能力上的思维方法训练；在教学方法上，强调学生主体的积极参与和实践体验，灵活运用互动式、研究式、情景模拟、网络平台教学等方法，切实改进考核评价方法。特别把实践教学作为教改的重点，设立“假期学生社会实践调研”项目，在课程教学计划中设计实践教学模块。通过教学改革，思政课教学效果显著提高，在教学检查期间组织的学生座谈中受到广泛赞誉，在全校教学质量评估中，绝大部分思政课程获得学生优秀评价，总平均分数在90分以上，且在两个学期中节节攀升。
教研部努力提升科研实力，在申报科研课题上实现历史性突破，2010年获得教育部专项科研课题2项、国土资源部横向课题1项。教研部注重团队建设，努力建设奋发有为、风清气正的单位文化。目前，教研部人心凝聚，教师工作积极性高，教学、科研、党政管理等工作进展顺利。李景瑜说，一年多的工作，有很多深切的体会，其中重要的是：搞好思政课建设，领导重视是首要，部门协作很珍贵；改革创新是动力，制度设计作保证；人才队伍是根本，团队建设最关键。李景瑜表示，要深入学习贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上重要讲话精神，扎扎实实落实学校这次会议的部署，把各项工作提高到新水平。
思想政治理论课“进头脑” 关键在教师
李海英代表思政部专职教师发言。她说，思想政治理论课是高校思想政治教育的“重中之重”课程，思想政治理论课“进头脑”关键在教师。思政部基层思想政治理论课教师，在实际工作中把课堂教学、课外指导、社会实践这三大教育场域有机统一结合——在课堂教学中主要解决学生的理论和认识“进头脑”问题；在课外指导和社会实践中进一步消化吸收课堂教育内容，通过“知行合一”巩固“进头脑”的效果，最终达到使学生能够明辨是非、自觉抵制各种不良思潮的影响，牢固树立以社会主义核心价值观作为其人生发展的导航仪。她用学生的评价展示了教学改革后学生对思想政治理论课的肯定。“课堂教学帮助学生梳理理论知识，课外辅导将思想政治教育细致化、深入化，社会实践则进一步帮助课堂理论的消化吸收，使正确的世界观、人生观、价值观真正走入学生脑海里。”
阎丽鸿代表思想政治理论课兼职教师发言。她结合思想政治理论课兼职教师的工作谈了学习胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上讲话精神的体会和授课工作中的感受。兼职教师主要承担《思想道德修养和法律基础》课程教学。吃准吃透课程教材，把握课程核心；学好用好理论，讲求课程实践；活学活用教学方法，提升教师魅力。合理安排教学内容。她表示，作为兼职教师，面临其他工作任务，在教学的专业性和规范性方面仍有差距，但会继续努力，将教学工作与辅导员工作结合起来，提高思想政治理论课教师的个人魅力，悉心学习理论知识、钻研教学方法手段，为了实现社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑的任务，使“基础”课成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。
思想政治理论课建设工作会议引起热烈反响。教师们会后纷纷表示，这是对外经济贸易大学历史上召开的第一次思想政治理论课建设工作会议，标志着思想政治理论课程建设上升到学校发展的战略层次。校领导对思政课建设提出了明确要求，进一步确定了建设投入和支持措施，作为思政课教师深受鼓舞，倍感振奋，深受启发，能够在这一时期担任思政课的教学工作感到很幸运。思政课程建设任务重、责任重大，有学校支持，教师们有决心、有信心、使思想政治理论课的教学和马克思主义理论学科建设更上一层楼。
附：相关报道
[特稿] 王玲书记在思想政治理论课建设工作会议上的讲话
[特稿] 我们有信心——思政课建设会议反响热烈
[特稿] 我们爱上这门课——思政教研部召开学生座谈会
