【编者按】 为进一步提升学校品牌形象，展现学校办学特色和成效，我校与人民网教育频道开展了12个本科学院院长“学校专业人才培养及学生就业前景”系列访谈节目。

近日，我校外语学院执行院长徐永彬教授来到人民网直播间（网址：http://edu.people.com.cn/GB/8216/52456/52457/391831/index.html），向广大网友分享了对外经贸大学外语学院的特色优势。徐永彬介绍到，外语学院与学校同龄，目前开设11语种，2015年计划开设希腊语，8个语种招收硕士、3个语种招收博士。外国语言文学学科排名在百名高校中位列前十。学院一直坚持小班授课，与国外40多所院校开展学生交流和学术合作。学院的人才培养目标定位在“培养德智体全面发展，能够适应21世纪社会需要，具备扎实的外语基本功，具有创新能力和跨文化交际能力和国际竞争能力，具有国际化特色的复合型、应用型人才。”学生毕业去向多元化，充分实现了高质量就业。“语言是一个交流的工具，它能起到中外交流的媒介和桥梁作用”。徐永彬建议学生个人职业规划要和国家战略结合；在学好专业外语的基础上、辅修其他专业。

以下是文字实录：

主持人：各位上午好，欢迎收看人民网访谈节目。随着毕业生就业季的到来，同学们对自己所学的专业到底能找到什么样的工作，其中教学是否能赶得上社会的发展？对于这些问题，人民网教育频道特别推出学校专业发展趋势及学生就业前景系列问题进行访谈。今天很荣幸邀请到对外经济贸易大学外语学院执行院长徐永彬，徐院长，您好。

徐永彬：主持人好，各位网友大家好。

主持人：徐院长今天作客人民网主要是来解读外语专业方面的相关情况，请徐院长跟我们讲一下，学院的发展历程和学院的一个优势，如何发挥学院的优势呢？

外语学院与学校同龄 学科排名位居百名高校前十

徐永彬：对外经济贸易大学是以经、管、文、法为特色学科的大学，我们经贸大学外语学院的历史与学校的历史是同一个年龄，我们都是1951年创办的，经过60多年的发展，我们现在已经拥有11个语种的专业，这11个语种涵盖世界100多个国家，我们素有小联合国之称。2013年，教育部学位与研究生教育发展中心发布的学科排名当中，经贸大学的外国语言文学的学科排名在参评的92所高校当中排名前十，我们能够和北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学等这样一些拥有几十个语种专业的学校能够并驾齐驱，我们感到非常的自豪。就像有一位哲人说的那样，学习一门语言，就是获得进入一座城市的钥匙，掌握一门语言，那里的居民就会对你敞开心扉。

“坚持小班授课 师生凝聚力和向心力特别强”

我们外语学院从学生一入校开始，我们特别注重端正学生的学业思想，引导学生关注语言对象国的政治、经济、历史、文化，我们开展一系列的活动，调动学生的学习热情，比如充分利用我们学校地处北京这样的地理优势，我们开展大史系列讲座和校友讲堂，还有语言角，还有一些是电影展播等这样的活动，调动学生的兴趣。学院是通过留学基金委和校际交流、使馆的项目等途径，每一届学生大概有50%的学生都有国外留学、实习或者参加短期项目这样的经历，开拓学生的视野。从另外一个方面来讲，外语学院一直采取小班授课，授课的规模一般不超过20人，这样便于师生之间的互动和师生之间的关系交流。所以，师生关系非常的融洽。我们从2006年开始，学院实行班主任制，这个班主任不仅是要负责课业的辅导，而且还负责的班风和学风的建设，会组织一些非常丰富多样的活动，这样的话，我们外语学院和其他学院相比的话，我们学院的凝聚力和向心力是非常强的。

这里有一个小故事，12月份，外语学院的一个学生在上课途中突然口吐白沫，就晕倒在教室里头，我们第一时间把学生送到中日友好医院，确诊为大面积脑出血。这个学生是一个山东籍的男孩，家境非常的贫寒，13岁的时候父亲去世，他母亲就带这一个孩子，大面积脑出血的情况下，医院决定对他进行开颅手术，开颅手术至少要花上30多万元，在这种情况下，外语学院的分团委和学生会组织募捐活动，这个募捐活动搞得非常的成功，收到意想不到的效果。我们从现任的校领导到往届的校领导都参与了募捐活动，我们毕业几十年的校友和刚刚上学的大一的学生全部参加到献爱心的活动。经过48小时的募捐，我们筹集到了48万人民币的医疗款项，经过十天之后，我们已经筹集到一百多万的善款。其中有很多感人的事情，我们有一个校友毕业十几年了，这个校友一下子拿出十万元资助同学，我们有一个毕业20多年的毕业生，现在在商务部任司局级干部，他派人专程到经贸大学捐献爱心。我们把第一笔善款交给学生母亲的时候，我们的学生母亲说这一辈子忘不了这救命之恩，可能我们这种爱心无形当中传递给学生，学生的病情现在有了好转，我们跟大夫沟通，主治大夫说这个周末可能会转到普通病房来治疗。我们学院的学生积极参与这个事情，带动的全校师生参与这件事情，全校的师生热情的参与，又带动了全体校友和整个社会的积极参与，这个事情充分地体现了我们小班授课这样一个凝聚力和向心力特别强的特点。

开设11种外语 2015年计划开设希腊语

培养目标三个关键词：国际化、复合型、应用型人才

主持人：也希望这位学生能够早日康复。徐院长刚才也说到对外经济贸易大学也是属于国际化，在学校的一些知名大学也有一定的合作，包括学术上和学生的一些合作关系方面，请问徐院长，学校的师资是如何配置的呢？它有什么样的优势？

徐永彬：目前我们学院开设11种外语，从西方语言的角度来讲，法语、德语、西班牙语、俄语、意大利语和葡萄牙语，从东方语言我们开设了日本语、韩国语、越南语、阿拉伯语和波斯语，总共11个语种，我们打算2015年开设希腊语。我们的专业目标是这样定位的，培养德智体全面发展，能够适应21世纪社会需要，具备扎实的外语基本功，具有创新能力和跨文化交际能力和国际竞争能力，具有国际化特色的复合型、应用型人才。我们的培养目标当中的关键词是三个词：国际化、复合型、应用型人才。经贸大学外语学院在培养复合型和应用型人才方面，我们起步较早，我们积累了一些经验，我们取得了一些比较好的效果。

学院五大优势：

高水平师资、课程体系、国家级特色项目、兄弟学院资源、教学资源库建设

我们学院的优势可以从这么几个方面讲，第一，刚才讲的教师队伍，我们有高水平的教师队伍。对外经济贸易大学外语学院目前在职教师将近100人，其中国内教师78人，78人当中有42人拥有博士学位，博硕化率达到54%，90%以上的教师拥有国外留学或者在国外工作过的经历。这样的话，国际化视野比较开阔，还有常年聘请20多位外籍教师。

外语学院的优势体现的第二个方面就是我们已经建立了较为完善的课程体系，我们的课程体系建设是本科教学的一个核心的内容。我们的课程体系包括四个方面内容，首先是专业外语类课程，第二是经贸类课程，第三是通识类课程，第四是公共外语类课程，我们学生入校后，前两黏着力培养学生的语言技能，也就是说听说读写译这几个方面的能力，我们培养学生的语言能力，我们贯穿于整个四年的外语教学当中。进入高年级之后，我们的专业外语分为两个部分，一个是语言文学方面的内容，还有一个就是经贸外语类的课程，经贸外语类的课程，我们主导了三个板块，第一个是经贸应用文，第二是经贸谈判，第三是经贸文章选读。

第三个外语学院的优势是国家级特色点的带动作用。我们从2007年开始，外语学院共获国家级教育部和北京市的质量工程和本科教学工程建设项目总共22个，我们11个语种当中8个语种已经是国家级的特色专业建设点，通过这些项目的建设，我们引进了一批优质的教师，然后出版了具有外语学院特点的特别适合年轻人学习的外语教材。我们改善了我们的办公环境，加强了国内外的学术交流。实际上，通过我们这些特色点建设和本科项目的建设，我们大幅度提高我们本科教学质量，学院的国际化也上了一个新的台阶。

第四个方面的优势是，依托兄弟学院的资源。大家知道经贸大学的经管文法，经济管理方面的优势比较突出。另外，我们和兄弟学院合作，让我们的学生参加辅修和二学位的学习。我们将近80%的外语学院的学生辅修或者作为二学位学习会计、国际贸易、国际金融这些课程，大概有50%的学生毕业的时候，顺利完成辅修和双学位的学习。

第五个优势是教学资源库的建设。我们从2009年开始，在我们学校教授的大力支持下，启动了11个语种的语料库的建设，我们以视频为中心，我们大概有五千多个，每一个语种有五千多个以上的视频文件，我们把这些文件根据内容和难易度详细进行了分类。比如说适合于二年级的同学所听的法语的，比如说新闻节目，我们分为一档。适合于四年级同学所听的谈话类的节目，我们分为另外一档。这样的话，对我们学生自主学习有一个非常大的帮助。

与国外40多所院校开展学生交流和学术合作

我再讲一下我们学院国际化特色方面的一些内容。我们学校和国外一百多个院校有校际合作关系，我们学院也和国外的40多所院校有学生交流和学术合作的关系。我在这里想介绍几个具有外语学院特点的国际合作项目。

首先，我想介绍的是中德联合培养企业管理4+2本硕连读项目，这个项目是我们学院的特色项目，也是我们的品牌项目。这个项目是我们学校的外语学院和德国的纽伦堡大学、波茨坦大学和基森大学合作的一个项目，是本硕连读的一个项目。学生进入经贸大学之后，先学四年语言文学类的课程，然后拿到语言文学方面的文学学士学位，然后再到德国大学继续深造管理学的硕士。我们2001年启动了这个项目，2005年底派出第一批学生，到目前为止，一共有德语专业的115名同学赴德国学习，其中有一百多名学生已经完成了学业。在毕业的一百多个学生当中，三分之一的学生没有回国，在德国当地就业，他们在德国当地就业的公司是像西门子、宝马、普华永道、华为德国等企业，近三分之二的学生回国就业，回国就业的层次也非常的高，奔驰、奥迪、大众、国家开发投资公司和中石化等。德语有这样的项目。

日语也有这样的项目，就是日语的2+2和4+2项目，这个项目是我们外语学院和日本立命馆大学合作的项目。2+2项目是学生入校以后，进行两年语言学习之后，到日本立命馆大学继续深造，四年大学毕业的时候，又可以拿到经贸大学的文学学士，又可以拿到立命馆大学里的管理学学士。4+2项目是进入经贸大学之后，本科四年毕业之后，到日本继续攻读管理学硕士。除了日语4+2和2+2项目之外，我们还有一个项目，这个项目的名称比较长，叫中英俄经济类大学联盟经管人才培养项目实验班，我们简称俄语三语实验班。受教育部的委托，我们学校担任中国、俄罗斯经济类大学联盟的中方高校牵头单位，这是一个非常好的平台，在这样一个大背景下，外语学院开办了俄语三语实验班。俄语三语实验班是这样的概念，精通专业外语，精通专业知识，又精通中文、英文和俄文的三个语种的复合型的高端人才，俄语三语实验班在经贸大学，在大一的时候，除了俄语专业之外的全校学生都可以参与，我们从中选拔30个人作为这一项目的参与。这个项目是被评为2014年度教育部本科工程建设项目。

还有一个比较好的项目就是经贸三语实验班的项目，经贸三语实验班是这样的概念，我们的经贸学院牵头的，我们和他们合作，2009年开始开创了一个经贸加汉语、英语、小语种这样一个培养模式。在这个小语种当中，目前还没有开展为11个语种，目前是西班牙语、法语、日语这三个语种。这是一个典型的复合型的人才培养模式。这个项目也是荣获了2012年度的北京市优秀教学成果一等奖。

“提高学生的国际化素质，不仅注重走出去，还加强本土的国际化”

除此之外，我们为了强调提高学生的国际化素质，培养学生的跨文化交际能力，我们一直强调我们学院的国际化办学特色。强调国际化办学特色的时候，我们注重两点，第一是走出去，就是让学生走出国门，到语言对象国那里近距离地接触异国文化的魅力。我们采取了很多种形式，刚才讲的校际交流、国家留学基金委的一些项目，除了这些之外，我们其有像中俄大学联盟青年夏令营项目、中韩青年友好使者代表团的交流访问项目。

第二个方面是我们不仅要注重走出去，我们还要加强本土的国际化。什么叫本土的国际化呢？我们常年聘请20多位外籍教师，让他们用他们的母语给我们的学生上课，讲授他们国家的国情和他们国家的文化。经贸大学的国际学院办得非常好，我们目前学校里头有来自世界130多个国家的2300多名留学生，我们11个语种的学生在校内完全可以找到自己语言对象国的留学生，我们建立语伴活动，在校内完全可以做到国际化。可以说，这是我们外语学院的一个优势。

课程体系包括专业外语类和经贸类、通识类、公共外语类四大类

主持人：咱们学院主要是专业的外语和经贸合作的复合型人才。作为学生，学院要走向国际化，自身的要求也是相当的高。请问徐院长，咱们学院应该通过哪方面的学习语言之外的能力应该怎样去培养呢？

徐永彬：我们的课程体系包括专业外语类和经贸类、通识类、公共外语类四大部分，我们的专业外语类的课程包括基础外语课程，比如基础法语、法语视听说、法语绘画、法语阅读、法语语法等，这是基础外语课。还有专业外语课程，包括刚才讲的语言文学的课程，还有经贸外语类课程，还有一些是国内研究类的课程。经文类的课程主要是用中文讲的，目的是要培养比较系统的经济学理论和掌握对外经济贸易的实务知识，我们开设的课程，比如像宏观经济学、微观经济学、国际贸易实务、国际金融、国际商法等这样一些课程。通识类课程包括政治经济学、国际政治、国际关系、高等数学、现代汉语、古代汉语、中国哲学、外国哲学，还有文学艺术、计算机和应用文写作等课程。公共外语类课程主要是英语课程，对我们小语种的学生来讲，英语是必修课程，同时有一些学生，学习成绩比较好的学生，还可以辅修法语、德语、西班牙语、日语和韩语作为第二外语来学习。

我们07年外语专业的课程体系有一个特点，它是以专业外语为核心，以经贸知识为支点，以通识知识为基础，以英语能力为补充，形成了一个完整有机的知识体系，来保证学生的复合型人才的培养。我们学生的外语技能来看，07年的外语专业的学生在专业外语四八级的通过率来讲，居全国高校同类专业的前茅。从英语四级、六级的通过率来看，通过率逐年上升，我们学生的四级的通过率接近百分之百，六级的通过率超过90%，彻底改变了以前的小语种学生英语不太好的现象。

学生毕业去向多元化，实现了高质量就业

主持人：从咱们学院自身的情况来看，学生们的就业情况应该是相当好的。如果我们来关注学生就业质量的话，请问徐院长，本科生的就业情况和研究生的情况是怎样的呢？

徐永彬：我们学生的毕业状况非常的好，但是现在呈现出一些新的特点来，主要是什么呢？外语学院本科毕业生选择国内外学历提升的这样的比例逐年升高。2014年，去年为例的话，读研究生的比例大概达到45%，其中有30%的学生是去国外提升学历，15%的学生是去国内读，在国内读主要是选择本校，有一部分选择北大、清华、被外等国内一些名校。出国学习的主要是以自己的语言对象国学习。近几年到英国、美国留学的学生比例也逐年增加。学生的毕业去向越来越多元化，公务员或者是事业单位，到这些单位就职的学生大概占毕业生总数的10%左右，30%左右的学生进入央企或者金融系统，或者金融外企工作。外语学院每年毕业生的85%以上可以实现高质量就业。我们说的高质量的就业是国内外提升学历的学生和国务院、事业单位和、央企和金融单位，以及知名的外企，我们可以说它是一个高质量的就业。我们研究生的情况也是差不多的，我们的研究生也基本上不愁就业，他们的手上基本上有三四个offer。

8个语种招收硕士研究生，3个语种招收博士研究生

主持人：今年三四月份马上研究生要继续考试了，对于什么样的类型才去考研究生和博士生呢？

徐永彬：我们外语学院的情况是这样的，1986年开始着手设计研究生，现在外语学院的11个语种当中能够招收硕士研究生的是8个语种，可以招收学术性硕士。两个专业朝鲜语和日本语可以招收MPI、翻译学专业硕士，然后是阿拉伯语、德语、日语可以招收博士研究生，这些博士研究生的就业率主要从事国家的一些研究机构，或者高校去教书，或者搞科研。

建议：个人职业规划和国家战略结合，学好专业外语、辅修其他专业

主持人：徐院长，您是作为外语学院的院长，您对未来学生的发展和一些职业的规划，对学生们有什么样的建议吗？

徐永彬：实际上语言是一个交流的工具，它能起到中外交流的媒介和桥梁作用。我对同学们提出我的建议的话，我建议两条，第一，个人的职业规划和国家战略要结合起来，我们的每个个人的微观的职业规划和大的宏观的国家战略能够符合的话，我觉得它的发展前景会更加广阔。第二，外语还是个工具，我希望我们的学生能够在学校的时候，不仅要学好专业外语，而且我希望我们的学生还是利用大学四年的时间去辅修像国际金融、会计、国际贸易等专业，这样的话，他们可以增强自身的就业竞争力，也可以在个人的前程上会有一个更大的发展。

主持人：徐院长，您是作为学科的带头人物，经常也是到国际上的一些学校进行交流和合作。您能不能发表一下个人的意见，谈谈您对外语学院的未来发展的一些看法呢？

徐永彬：我非常赞同我们学校的发展定位，我们外语学院今后的发展，我觉得还是这两条，第一，从目前我们把国际化作为学科特色的这样一个角度，还要加强我们的国际化，这是第一。第二，我们的复合，要从浅层的复合走向深层次的复合，只有这样，外语学院以前取得辉煌一样，今后也能立于不败之地。

可多种方式报考对外经贸大学外语学院

主持人：徐院长，马上就是高考期间了，很多学生要填写志愿，能否给家长一些建议，如何报考你们学院？

徐永彬：学习一门语言，可以获得进入一座城市的钥匙，我希望广大的考生能够关注经贸大学的外语学院，经贸大学的外语学院，我们的招生采取多种方式，一种是推免生，各个学校的一些优秀学生可以推免。还有一种是自主招生的方式，有一些小语种，我们采取自主招生的方式。还有一种是参加全国的统考，可以报考我们外语学院。

主持人：感谢徐院长今天作客人民网，欢迎各位网友继续关注人民网视频访谈。

（整理龚霏菲 晨欢）

附：访谈网址

http://edu.people.com.cn/GB/8216/52456/52457/391831/index.html