校新闻网讯（教务处供稿）为提升高校虚拟仿真教学环境建设和创新应用水平，深化“高等学校虚拟仿真教学创新实验室”项目实施，根据教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）印发《关于开展“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目”第二批项目学校申报工作的通知》（教技资【2025】10号），经过高等学校自愿申报，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）汇总研讨，最终确定184所高等学校的340个教学团队为第二批项目学校及案例团队。

我校3项虚拟仿真教学实验室及案例团队入围高等学校虚拟仿真教学创新实验室第二批项目学校及案例团队名单，情况如下：

国际经贸规则虚拟仿真教学创新实验室秉持“跨学科育人、实践赋能”的教育理念，构建“多维融合”的人才培养体系。凭借学校在开放型经济研究的学术高地地位，依托政府管理学院、信息学院、中国世界贸易组织研究院、国家对外开放研究院等多个机构的教学和科研力量，整合世界经济、国际贸易、公共管理、计算机科学等学科优势，创新性打造“理论教学-数据建模-仿真推演-智库服务”的全链条育人模式。实验室特别注重将实验室平台转化为教学资源，通过校企协同开发智能分析系统，助力学生在虚拟仿真环境中掌握规则文本解析、政策效应评估等核心技能。这一建设既强化了经济学与数字技术的交叉教学，又通过数据库建设、谈判模拟和指数开发，为学生提供参与全球经济治理的虚拟实践平台，全方位培养“通规则、精数据、善决策”的复合型全球治理人才。

国际化企业数智管理虚拟仿真创新实验室瞄准国家重大战略发展规划和跨国企业在维护世界经济秩序、全球贸易稳定中对高质量人才迫切需求，以人工智能等信息技术为驱动，依托跨学科实验课程群，将企业建模、数字化转型等理论知识与虚拟仿真场景紧密结合，设计基于真实国际化企业案例的课程实验资源与评价，让学生在实践中应用理论，构造一个开放度高、实战性强、沉浸感足、国际化特色鲜明的创新教学科研一体新平台，赋能“数字技术+运营管理+跨文化沟通+团队协作”的高素质创新型人才培养。

数字贸易规则虚拟仿真创新实验室，重点围绕“为数字贸易规则量化分析和虚拟仿真实验教学创新提供平台支持”这一主题和目标，瞄准国家重大发展战略和重大需求，依托贸大在推进学科交叉融合、开发学科新增长点上的平台优势，充分发挥贸大在构建开放型经济学科群和推进应用经济学世界一流学科建设方面的综合优势，聚集跨学院、跨学科的高水平交叉型实验教学团队和研究团队，搭建面向数字贸易、国际贸易规则、大数据、文本分析等前沿理论和未来发展趋势的教学环境创新平台和应用研究创新平台。（撰稿：李亮 审稿：徐雷）